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电
子
书
包;;祝智庭:从硬件设备角度上讲,电子书包就是一种个人便携式学习终端;从电子书包教育教学的系统功能架构视角看,电子书包是学生的个人学习环境。
张迪梅:电子书包是集学、练、评、拓的,活动的、立体化、网络化、便携式的“电子课堂”;电子书包是学生、教师的互动平台,也是学生、教师、教学、科研、教育行政主管部门、家庭等的交流平台。
;(二)特点
学习终端的便携性、移动性
学习资源的多媒化、微型化、多元化
支持服务的多样化、个性化;(三)系统构成
学习终端
学习资源
服务平台
;终端,及电子书包,应该具有安全性、稳定性、适宜性。
安全性,是指移动终端应该对人体生理无损伤如:视力、神经系统、运动
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