教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷（a卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

2.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

3.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

4.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

5.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

6.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

二.填空题(共6题，共30分)

1.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

2.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

5.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

6.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

2.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

3.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（??）

5.眼睛是听觉器官。（??）

6.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共17分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.被测量

2.庞大；瘦小；眼睛

3.种子萌发；开花结果

4.10；10；12

5.眼；耳；舌；鼻；皮肤

6.10

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

3.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.如下：

2.；

24；26；A；B；A；A