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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案(培优b卷).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案(培优b卷).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

3.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

4.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

5.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。

A.?????B.?????C.

6.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

二.填空题(共6题,共20分)

1.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

3.人体外形是(???)对称的。

4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

5.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

2.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)

3.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)

4.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

5.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共22分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共18分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)

我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)

回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)

妈妈做的菜味道非常好。(???)

等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.庞大;瘦小;眼睛

2.长度

3.左右

4.感觉器官

5.10;125;34

6.被测量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

六.综合题

1.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

2.⑤;④;③;①;②

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