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9-4.5 一次函数的应用 第1课时 利用一次函数解决实际问题.pptxVIP

9-4.5 一次函数的应用 第1课时 利用一次函数解决实际问题.pptx

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4.5一次函数的应用

第1课时利用一次函数解决实际问题;1.分段函数图象由几个一次函数拼接在一起,要分段处理,建立相应函数模型.

2.同一坐标系中若有两条相交直线,先求各直线的函数表达式,再将两个函数的表达式联立在一起,组成方程组,方程组的解便是交点坐标.;某地区山峰的高度每增加1百米,气温大约降低0.6℃,气温T(℃)和高度h(百米)的函数关系如图所示.

请根据图象解决下列问题:

(1)求高度为5百米时的气温;

(2)求T关于h的函数表达式;

(3)测得山顶的气温为6℃,求该山峰的高度.;【自主解答】;(2)设T关于h的函数表达式为T=kh+b,则3k+b=13.2,

5k+b=12,

解得k=-0.6,

b=15.

∴T关于h的函数表达式为

T=-0.6h+15.;(3)当T=6时,6=-0.6h+15,

解得h=15.

∴该山峰的高度大约为15百米,即1500m.;知识点一:分段函数的应用

1.如图是某复印店复印收费y(元)与复印面数x(面)之间的函数图象,那么从图象中可以看出,复印超过100面的部分,每面收费()

A.0.4元B.0.45元

C.0.47元D.0.5元;2.某市出租车计费方法如图所示,x(km)表示行驶里程,y(元)表示车费,若某乘客有一次乘出租车的车费为36元,则这位乘客乘车的里程为km.;知识点二:双直线型应用

3.如图,OA,BA分别表示甲、乙两名学生在一次运动时的函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快1.5m.;4.某图书馆有两种租书方式:一种是使用会员卡,另一种是使用租书卡,使用这两种卡租书,租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系如图所示,当租书时间为120天时,使用会员卡(选填“会员卡”或“租书卡”)比较合算.;5.甲、乙两地相距akm,小亮8:00乘慢车从甲地去乙地.10min后小莹乘快车从乙地赶往甲地.两人分别距甲地的距离y(km)与两人行驶时刻t(×时×分)的函数图象如图所示,则小亮与小莹相遇的时刻为()

A.8:28B.8:30

C.8:32D.8:35;6.甲、乙两地相距50km,小王骑山地自行车从甲地前???乙地.2h后,小李骑摩托车沿同一路线也从甲地前往乙地,他们行驶的路程y(km)与小王

行驶的时间x(h)之间的函数关系如图所示,小李出发或h后,两人相距8km.;7.(吉林中考)甲、乙两个工程组同时挖掘某段隧道,两组每天挖掘长度均保持不变,合作一段时间后,乙组因维修设备而停工,甲组单独完成了剩下的任务,甲、乙两组挖掘的长度之和y(m)与甲组挖掘时间x(天)之间的关系如图所示.;(1)甲组比乙组多挖掘了30天;

(2)求乙组停工后y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;;(2)设乙组停工后y关于x的函数表达式为

y=kx+b,点(30,210),(60,300)在图象上,

∴30k+b=210,

60k+b=300.

解得k=3,b=120.

∴函数表达式为y=3x+120(30≤x≤60).;(3)当甲组挖掘的总长度与乙组挖掘的总长度相等时,直接写出乙组已停工的天数.;解:甲单独干了30天,挖掘的长度是300-210=90(m),甲的工作效率是90÷30=3(m).

前30天是甲乙合作共挖掘了210m,则乙单独挖掘的长度是210-90=120(m).

当甲挖掘的长度是120m时,工作天数是

120÷3=40(天),

乙组已停工的天数是40-30=10(天).;8.(模型思想)某学校计划到甲、乙两个体育用品专卖店购买一批新的体育用品,两个体育用品专卖店的优惠活动如下:

甲:所有商品按原价的8.5折出售;

乙:一次购买商品总额不超过300元的按原价付费,超过300元的部分打7折.

设需要购买体育用品的原价总额为x元,去甲体育用品专卖店购买实付y甲元,去乙体育用品专卖店购买实付y乙元,其函数图象如图所示.;(1)分别求y甲,y乙关于x的函数关系式;

(2)两图象交于点A,求点A坐标;

(3)请根据函数图象,直接写出选择去哪个体育用品专卖店购买体育用品更合算.;(1)由题意可得,y甲=0.85x.

当0≤x≤300时,y乙=x;

当x300时,

y乙=300+(x-300)×

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