教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附参考答案【a卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

2.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

3.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

4.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

5.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

6.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

二.填空题(共6题，共16分)

1.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

2.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

3.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

2.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（??）

3.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

4.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

5.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

6.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共23分)

1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共17分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.感觉器官

2.米

3.被测量

4.长度

5.甜；咸；舌头

6.生物

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.早睡早起，合理饮食。

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题

1.；

24；26；A；B；A；A

2.√；×；√；×；×