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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含答案【考试直接用】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)人为什么会长睫毛呢?

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物

2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)

A.?????B.?????C.

3.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

4.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

5.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

二.填空题(共6题,共34分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

4.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

6.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)

2.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)

3.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)

4.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)

5.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)

6.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

六.综合题(共2题,共11分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.味

2.甜;咸;舌头

3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

4.准确

5.种子萌发;开花结果

6.庞大;瘦小;眼睛

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以

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