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儿童情绪管理
幼儿园情绪管理
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Agenda
结论
教育活动方法
介绍
教育活动
核心观点
01.结论
幼儿园教师帮助学生情绪认识与表达
情绪认知训练的重要性
情绪沟通技巧
建立情绪支持系统
02.教育活动方法
幼儿园教师帮助学生进行情绪管理
音乐活动
戏剧表演活动
情绪日记活动
情绪冷静室活动
03.介绍
儿童情绪管理的原理和重要性
什么是情绪管理
儿童情绪管理的重要性
健康心态幸福人生
04.教育活动
幼儿园教师帮助学生认识与管理情绪
角色扮演活动
情绪绘画活动
玩转情绪游戏
05.核心观点
儿童情绪管理的核心观点详解
情绪的流转方式
情绪管理的基本原则
培养积极情绪的方法
培养乐观心态
处理负面情绪的策略
情绪管理的长期影响
Thankyou
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