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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及参考答案(能力提升).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及参考答案(能力提升).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

2.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

3.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。

A.????B.????C.

4.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

5.下面的生活方式中,健康的是(??)。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

6.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

二.填空题(共6题,共28分)

1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

2.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

4.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题,共12分)

1.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)

2.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)

3.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

4.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)

5.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)

6.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共20分)

1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题,共18分)

1.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。

刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米

1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?

2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.10;10;12

2.准确

3.味

4.10;125;34

5.甜;咸;舌头

6.庞大;瘦小;眼睛

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6

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