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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及一套完整答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及一套完整答案.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

2.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

3.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

4.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

5.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

6.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共32分)

1.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

2.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共6题,共12分)

1.皮肤是人体器官之一。(??)

2.只有手有触觉。(??)

3.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)

4.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)

5.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(??)

6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题,共13分)

1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.米

2.全身;头部;内脏;躯干;四肢

3.长度

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

5.甜;咸;舌头

6.综合运用

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.早睡早起,合理饮食。

4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

六.综合题

1.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

2.如下:

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