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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附完整答案(典优).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附完整答案(典优).docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)人为什么会长睫毛呢?

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物

2.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

3.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

4.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

5.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

6.如何区分白醋和酒精?(??)

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

二.填空题(共6题,共36分)

1.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

2.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

4.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

5.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)

2.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)

3.我们的身体是上下对称的。(??)

4.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

5.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)

6.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共11分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

2.感觉器官

3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

4.米

5.被测量

6.婴儿期;青年期;老年期

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

六.综合题

1.;C

2.10;5;反应速度越来越快

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