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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷(培优a卷).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷(培优a卷).docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

2.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

5.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。

A.S极?????B.北极?????C.N极

6.磁铁上磁力最强的部分叫()。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

二.填空题(共6题,共22分)

1.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

(?????)???(?????)

2.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。

3.磁铁磁性最强的地方是(?????)。

4.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。

5.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。

6.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。

三.判断题(共6题,共12分)

1.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)

2.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)

3.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(??)

4.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)

5.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)

6.磁铁只能吸引铁。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共22分)

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

七.综合题(共2题,共16分)

1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。

A.吸引?????B.排斥

4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。

A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸

C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引

2.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.北极;南极

2.磁力最强;N;S

3.磁极

4.指南针

5.同极相斥,异极相吸

6.中间;两端

三.判断题

1.×

2.×

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