教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

2.下列物体，能被磁铁吸引的是（??）。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

3.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

4.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

6.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

二.填空题(共6题，共18分)

1.磁带中磁铁的作用是（?????）。

2.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

3.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

4.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

5.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

2.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（??）

3.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（??）

4.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（??）

5.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（??）

6.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共22分)

1.简单说一说指南针的使用方法。

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

4.如何判断蹄形磁铁的磁极？

七.综合题(共2题，共15分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???）极附近。

（2）磁铁具有同极相互（???）、异极互相（???）的特点。

（3）地球有两个磁极分别是（???）、（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.记录信息

2.推；拉；磁

3.磁条卡；磁带

4.相同磁极相互排斥的磁力

5.使用磁铁检测

6.铁

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

3.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。

七.综合题

1.②③①

2.（1）北；南（2）排斥；吸引（3）地磁南极；地磁北极