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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷参考答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷参考答案.docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体中,利用磁铁发声的是()

A.??????B.??????C.

2.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。

A.???B.????C.

3.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

4.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

6.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。

A.东????B.西???C.南????D.北

二.填空题(共6题,共20分)

1.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。

2.磁铁磁性最强的地方是(?????)。

3.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。

4.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。

5.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

6.磁铁能够吸引(?????)和镍。

三.判断题(共6题,共12分)

1.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(??)

2.指南针中的“针”是磁铁。(??)

3.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)

4.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)

5.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)

6.磁铁隔着布也能吸铁。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共21分)

1.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

2.如何判断蹄形磁铁的磁极?

3.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?

七.综合题(共2题,共16分)

1.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示

A.N?????B.S?????C.W

3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

2.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.排斥;吸引

2.磁极

3.吸引

4.同极相斥,异极相吸

5.两端;两端;中间

6.铁

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

2.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。

3.能被吸引的:;

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