教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案（培优a卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

2.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

3.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

5.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

6.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

2.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

3.人体外形是（???）对称的。

4.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

5.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

6.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

2.眼睛是听觉器官。（??）

3.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

4.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

5.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

6.皮肤是人体器官之一。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共20分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共13分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.C

6.D

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

2.准确

3.左右

4.生物

5.10；125；34

6.10

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.⑤；125厘米（合理范围即可）

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧，不利于身体的发育；高跟鞋不利于骨骼的发育。