国开(山东)20250-创新教学-终结性考试-参考资料答案 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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参考资料答案

创学-终结性考试-辅导资料

本资料提供了关于创学的终结性考试辅导资料，包含十道

单项选择题。

1.分层设计是将国家规定开设的必修学科按照不同层次重

新设计和组合的一种方法。

2.融合课程是由两门以上有关联的科目融合而成的一门新

的科目。

3.预设性课程是教师在教材文本进行解读的基础上，为保

证教学的顺利进行而制定的计划与方案。

4.单元设计是将某个学科、某些相关学科的内容、某种活

动或某些相关活动的内容，按主题重新组合成彼此连贯或相对

独立的一个个模块，每个模块构成一个单元的方法。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

5.主题设计是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内

容的一种方法。

6.生成性课程展开过程中与具体的教学情境相结合时产生

的课程资源是生成性课程。

7.生成课程是在一个研究科目里，学生的研究内容从一个

主题中衍生出另一个主题，又从另一个主题中衍生出另一个新

的主题的课程。

8.教师是生成性课程开发和设计的关键因素。

9.任务表现评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个

复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价的方

法。

10.教师的课程领导重在创建民主、和谐的课堂教学环境，

课堂领导，采取预防和激励的管理方式，以及为学生指明清晰

的教学目标。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

单项选择题】教学设计的基本要素包括（）。

A.教学目标、教学内容、教学方法

B.教学目标、教学资源、教学评价

C.教学目标、教学环境、教学管理

D.教学目标、教学手段、教学反思

正确答案是：教学目标、教学内容、教学方法

改写后：教学设计的基本要素包括教学目标、教学内容和

教学方法。

解析：将原文中的选项简化，并重新排列，使其更加简洁

明了，符合语言表达惯。

第24题：小组合作研究的主要教学组织形式是什么？正

确答案是分组教学。

第25题：自主性研究的主要目的是什么？正确答案是培

养学生创新精神和实践能力。

第26题：教师通过不断探索和解决教学实践中的问题，

使自己的教学行为适应教师“学会教”和学生“学会学”的需要，

并成为学者型教师的过程是什么？正确答案是教学反思。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

第27题：通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查

学生的认知发展和研究的潜能的评价方式是什么？正确答案是

过程评价。

第28题：遵循不同的课程理念对课程进行设计而产生的

相应的符号表现形式是什么？正确答案是课程文本。

第29题：一个人既能认真地研究前人留下来的知识而又

不受这些知识的约束，敢于另辟蹊径，言之成理，持之有故，

有自己的独到之处是什么？正确答案是创新性研究。

第30题：教学研究的直接目的是什么？正确答案是促进

师生共同发展。

第31题：校本教学研究要立足于什么？正确答案是课堂

问题