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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷1套.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷1套.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

2.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

3.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

4.(??)人为什么会长睫毛呢?

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物

5.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

6.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

二.填空题(共6题,共26分)

1.人体外形是(???)对称的。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

3.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

4.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

2.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)

3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

4.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

5.我们的身体有很多骨头。(??)

6.眼睛是听觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

六.综合题(共2题,共12分)

1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

2.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.D

6.B

二.填空题

1.左右

2.长度

3.头;颈;躯干;四肢

4.米

5.综合运用

6.全身;头部;内脏;躯干;四肢

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

3.早睡早起,合理饮食。

4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

六.综合题

1.(1)如图:

(2)③;②;①;④

2.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。

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