工学一体化课程《信息网络布线》任务4教学单元3教案.docxVIP

学习环节二计划决策教学单元3教学活动设计

学习环节

序号

2

学习环节

名称

计划决策

教学单元

序号及名称

3.准备设备与材料

学时

6

教学时间

第十五周

教学地点

工作站

学习目标

1.能列出所有需要的设备、材料、工具等，并估算数量，提交项目经理审核。

2.能按照材料清单准备所需设备、材料，并检查其质量、完整性。确保所有施工工具齐全、完好。

学习内容

【实践知识】

工具材料设备的选用；

智能设备选型

【理论知识】

智能设备的功能

【职业素养】

质量意识

教学重点

难点分析

重难点：智能家居安防布线实施所需工具材料设备的种类与用途

确定依据：网络布线涉及的工具种类繁多，每种工具都有其特定的用途和操作方法，掌握起来有一定难度。选择合适的工具并正确使用，对于提高施工效率、保证布线质量至关重要。

突破方法：通过工作页工具材料设备的识别和功能应用填写，包括每种工具材料的名称、用途、操作方法、注意事项等，可形成简易的工具使用手册，认识的同时方便后期查阅。观察工具材料的特点，学习使用方法加深对工具使用的理解和记忆，提高操作熟练度。

教学资源

准备

信息网络布线工作站

硬件资源：

联网计算机50台，手机，布线工具和设备

软件资源：

工作页；信息页；参考书等

教学活动设计

教学过程

学习内容

学生活动

教师活动

教学手段

教学方法

学习成果

1.课前准备

识别工具材料设备

完成课前练习

发布课前预习测试题

手机

计算机

钉钉

学习资料

自主学习

平台发布的预习测试题

2.岗前例会

（5分钟）

1.实训室6s管理制度

2.实训安全教育

1.排队报数

2.整理着装仪容

3.检查设备运行状态并上报

1.组织学生排队，清点人数，记录考勤

2.检查学生仪容仪表

3.填写设备使用手册

4.进行岗前安全教育

PPT

讲授法

1.复述实训室管理要求

2.符合要求的仪容仪表

3.路由器选配（40分钟）

一、选配思路

1.路由器数量

2.路由器选择

二、具体案例分析

任务情境中需要几个路由器

什么样的路由器符合需求

1.查询资料，小组讨论回答问题

2.案例分析，记录结论

1.提问：路由器选配思路是什么？

2.组织学生进行案例分析

工作页

信息页

问答法

案例分析法

工作页

案例分析结论

4.材料及其用途说明

【重难点】

（90分钟）

材料及其用途说明

1.无线路由器（主）

2.无线路由器（子）

3.网络交换机

4.超五类/六类网线

5.网线模块/水晶头

6.门禁控制器

7.门禁读卡器

8.监控摄像头

9.网络录像机（NVR）

10.入侵探测器

11.报警主机

12.电源适配器/变压器

13.网线配线架/理线架

14.网线标签纸/打印机

15.螺丝、膨胀螺丝等

1.小组合作查询相关资讯，填写工作页上的工具材料设备信息

2.领取实物，阅读工具设备说明书，学习使用方法，查看材料结构，

1.检查各组工作页完成情况，总结反馈遇到的问题；

2.发放实物，介绍材料特点，分析材料结构，讲解工具使用方法

图纸

工作页

信息页

网络资讯

任务驱动法

工作页

5.工具设备及其用途说明【重难点】

（90分钟）

1.网络测试仪

2.剥线钳/压线钳

3.螺丝刀套装

4.电动螺丝刀/电钻

5.水平尺/垂直尺

6.万用表

7.梯子/人字梯

8.吸尘器/清洁布

1.小组合作查询相关资讯，填写工作页上的工具材料设备信息

2.领取实物，阅读工具设备说明书，学习使用方法，查看材料结构，

1.检查各组工作页完成情况，总结反馈遇到的问题；

2.发放实物，介绍材料特点，分析材料结构，讲解工具使用方法

图纸

工作页

信息页

网络资讯

任务驱动法

工作页

6.列出本次任务所需设备清单（20分钟）

任务所需工具材料设备清单

列出工具材料设备清单，提交教师审核

审核清单

工作页

信息页

网络资讯

讨论法

工具材料设备清单

7.按需领取工具材料设备，并检查其是否能够正常使用

（20分钟）

耗材数量估算及检查

设备运行检查

工具检查

1.小组合作，估算耗材数量，领取并检查

2.设备完整性和功能检查

3.工具完整性检查

1.评估耗材领取数量是否符合要求

2.发放设备和工具，讲授检查方法

信息页

视频资料

检查法

工具材料设备领用单

8.按6s管理规定整理现场（5分钟）

6s管理规定

整理工位

检查工位

6s管理规定

9.课后作业

完成考试酷平台发布的练习题

完成课后练习

批改课后练习，分析学生学习情况

考试酷

练习法

练习题