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推动社区劳动育人的可持续发展路径

前言

社区劳动育人是指通过组织和开展社区内的劳动实践活动，促进居民尤其是青少年群体的品德、社会责任感、劳动技能及集体意识的培养。这一育人理念起源于我国传统文化中的劳动教育思想，注重通过劳动教育塑造人们的劳动观念，培养良好的劳动习惯和社会适应能力。在现代社会中，随着教育理念的转型，劳动教育逐渐从课堂走向社区，成为提升居民综合素质、促进社区和谐的重要途径。

城市和乡村社区在资源、人口结构和发展需求方面存在显著差异，这使得社区劳动育人的形式和内容也存在较大不同。城市社区通常资源较为丰富，能够引入多样化的劳动教育项目，如志愿服务、技