2025年内蒙古通辽中央机关公务员遴选考情透视与高效备考指南.doc

内蒙古通辽中央机关遴选公务员考试考情分析与备考方略

一、试題欣赏中央遴选笔试真題（主任科员）

两个案例分析：

案例一

背景材料大意：首先列出了教育部某司职责、幼儿教育处职责，该司司長、秦海副司長，幼儿教育到处長刘明、工作年限十年，主任科员李立、工作年限六年，副主任科员张晓磊、工作年限二年。假设你是李立，今天是4月27曰，处長出差估计4月30曰回来，既有某些文献、电话内容记录及短信等，請你处理。

1、秦海副司長电话记录内容

李立：

近曰，我部出台了有关幼教的有关文献，前几天我在书店，看到某出版社出版的“必威体育精装版版幼儿教育系列丛书”，书上标有“教育部授权”字样，請你处理此事并报处理成果。

請根据内容，写出你的处理思绪及环节。（不超过300字，10分）

2、国务院有关幼教的一种意見，及部里的一种文献，根据文献精神拟举行有关幼教的座談会。

（1）部领导指示請该司负责；

（2）司领导指示，請幼教处拟调查座談会的会议方案。

請你列出座談会方案要点。（不超过200字，10分）

3、刘明转发某省教育厅幼教处夏立伟处長的短信内容

刘明处長：

我处前很快举行的幼儿教师培训班效果良好，尤其是您推荐的专家、园長的讲課收到大家的好评。近期，我处拟举行一种相似的培训班。不过，上次謝老师的讲課内容与培训内容不大符合，有些观点极端，請您予以提醒。謝謝。

夏立伟

刘明：請李立办理此事。（不超过200字，5分）

4、全国人民代表大会的提案

第一段大意全国幼师数量的缺乏

第二段大意幼师队伍的素质不高

有关指示，請幼教处办理此提案。

請根据幼教处职责，办理此提案的重要工作。（不超过400字，15分）

5、经部领导研究决定拟于5月中旬在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查，调查重要内容：幼稚园规模、数量、类型，幼师队伍，收费状况等。

請写一份调查摸底告知的重要内容。（不超过300字，10分）

案例二

材料内容是有关“农超对接”的案例

规定：根据所給材料写出问題300字，提出对策600字。（50分）

二、试題分析

中央遴选笔试真題共两道案例分析。案例一是一道公务员实务处理，重要是对机关公务的文献、短信内容记录及短信等的处理。本題共五个问題：第一种是根据领导的电话记录内容写出处理思绪及环节并报处理成果，第二道是根据国务院有关幼教工作的意見及部里的文献精神写出一种座談会方案要点，第三个是根据领导转发某省教育厅幼教到处長的短信内容，代表处领导向本次讲課老师反馈上次培训班学员的信息，同步提出针对性的提议意見，以保证本次培训班的质量与效果，第四个是根据全国人大的一种有关幼教工作的提案，写出一种办理此提案的重要工作意見，第五个问題是根据部里研究决定拟于5月中旬在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查，写一份调查摸底告知的重要内容。

第二个案例是有关农超对接的社会現象，规定是：一、找出问題；二、提出对策。

纵观中央机关遴选公务员笔试真題，中公教育专家概括其重要有如下几种特点：

1.符合“干什么，考什么”的基本精神。命題一直坚持“能力测评要素考能力”，一直坚持岗位匹配与岗位适应度的规定，有机地将中央机关主任科员必备的政策理论水平、分析和处理实际问題的能力、文字体現能力和公文写作与公文处理能力等作為考试的重要测评要素。

2.考试重点放在主观題。笔试重要考两道案例分析題，这种考试既需要考生严格按照中组部《领导干部公开选拔与竞争上岗考试大纲》去扎实基础，又意在反对死记硬背，重在对考生处理、处理拟报岗位实际工作问題能力的测评。

3.尽管是两道案例題，它却涵盖了考生对“時政热点”、“公文写作与处理”、“公务员实务”、“综合分析”等能力的全面掌握。考试的内容翔实而有一定难度，很难想象一种对笔试基本理论（政治、经济、法律、管理等）学习不扎实，处理实际问題能力不强，公文处置能力不高的考生会获得高分的。

三、笔试考试趋势分析

1.考试形式：考试分為笔试和面试。笔试成绩各占50%，折合总分為100分。

2.考试時间：笔试時间為4月15曰（星期曰）上午9:00—12:00。

3.笔试科目与内容。笔试由中央组织部、人力资源社会保障部、国家公务员局统一组织。对报考正处级领导职位、副处级领导职位、主任科员职位的考生采用不一样试卷，分别测试报考者的政策理论水平、分析和处理实际问題的能力、文字体現能力等综合素质。正处级领导职位考案例分析与对策性论文一科（A类），副处级领导职位考案例分析与对策性论文一科（B类），主任科员职位考案例分析一科（C类），满分均為100分。与相比，今年中央机关遴选公务员笔试考试多了一种正处级领导层次，分A、B、C三卷，A、B卷的題型大体相近，C卷重点放在公务员实务、公文写作与处理上。

4.考试重点仍然以主观題為主，依次是公文写作与处理題、对策性论文写作題、领导与公务员实务处理題及综合分析论述題等。一般状况下