教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【综合题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（??）。

A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置

B.如图所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了

C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

2.当我们在等公交车时，我们看到公交车和我的位置变化是（??）。

A.方向变了?????B.距离变了?????C.距离和方向都变了

3.下列既有直线运动又有曲线运动的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.皮球在围绕着中心点转动的同时，整个位置也发生变化，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

5.下列说法正确的是（??）。

A.在相同的斜面上，各种物体的运动情况是一样的?????

B.同一种物体放在不同的斜面上，运动快慢是一样的

C.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同

6.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（??）。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们可以用（???）和（???）描述自己所处的位置。

2.猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（???），第二名是（???），第三名是（???）。

3.物体的运动方式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

4.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

5.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

6.参照物是事先假定为（???）或（???）的物体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以判断物体运动，但是没法判断物体静止。（??）

2.从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。（??）

3.斜面的坡度越大，物体滑下或滚下的速度越快。（??）

4.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（??）

5.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（??）

6.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共32分)

1.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

3.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

4.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共19分)

1.如图所示，请描述体育场的位置。

2.画出下列物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。

3.下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

（1）将表格补充完整。

（列车时刻为设题需要，具体时间以实际车次信息为准）

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（???）。

（3）在相同距离下，运行时间最（???）的，速度就是最（???）的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.方向；距离

2.猎豹；羚羊；兔子

3.移动；转动；摆动；滚动；振动

4.直线；曲线

5.