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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案(巩固).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案(巩固).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,(??)速度最快,(??)速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

2.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式,下列描述正确的是(??)。

A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移

3.下列关于描述自己所处的位置的说法,不正确的是(??)。

A.要先确定一个中心点,才能描述该物体所处的位置

B.如图所示,两人静止不动时,用距离来描述自己的位置就可以了

C.描述自己在校园中的位置时,要选定一个中心点(某个建筑物),然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

4.在足球比赛中有经典的“香蕉球”,请问“香蕉球”是指球(??)。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.滚动

5.可以衡量物体运动快慢的是(??)。

A.时间??????B.速度??????C.距离

6.在钢尺上贴上圆点,在桌子上按压住钢尺的另一端,让尺子动起来,这时圆点的运动是(??)。

A.振动?????B.转动?????C.摆动

二.填空题(共6题,共36分)

1.2019年12月27日20时45分,长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,2000多秒后将实践二十号卫星送入预定轨道,发射飞行试验取得圆满成功。火箭进入轨道的过程做的是(???)。

2.在下面的(??)里填上各个方向的名称。

3.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢,用到的器材有(???)、(???)、(???)。

4.不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的(???),相同时间内通过的距离越长,运动得(???),通过的距离(???),运动得慢。

5.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动得越快;所用的时间越(???),物体运动得越慢。

6.一个物体相对于另一个物体(???)的变化称作为机械运动,简称运动。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体运动的方式是多种多样的。(??)

2.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(?)

3.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)

4.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)

5.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。(??)

6.物体平移时的轨迹是弧线,摆动时的轨迹是直线。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。

2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。

3.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?

4.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?

5.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?

七.材料题(共1题,共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题,共22分)

1.唐代诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,如图所示,请你分析其中有哪些物体是运动的?分别是以什么为参照物的?

2.观察下图,请思考坐在不同的运动物体上,周围原来不动的景物是如何变化的?

1.坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?

2.坐在地球这个“大转椅”上,我们看到太阳的运动方向是怎样的?

3.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。

1.他的做法中,不合理的是(??)。

A.根据“过山车”设计要求绘制设计图

B.按照设计图拼搭“过山车”轨道,过程中对设计进行了微调

C.小明爸爸负责设计、搭建,小明只负责测试和完善

2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度,下列做法

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