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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案【培优】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案【培优】.docx

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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??),证明空气可以被压缩。

A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来

2.冬天电暖气安装在(??)比较好。

A.比床低的位置?????B.比床高的位置?????C.比床同高的位置

3.风是我们周围流动的(??)。

A.空气????B.水????C.沙子

4.热空气比冷空气(??)。

A.轻??????B.重??????C.一样重

5.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒,那么下面四张图中,最有可能表示被压缩的空气是(??)。

A.????B.????C.????D.

6.有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量较轻,它是(??)。

A.水????B.空气????C.石头

二.填空题(共6题,共14分)

1.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。

2.可以用O表示(???)。

3.体积相同的空气、水和石头相比较,(???)最轻。

4.物体可以分为固体、液体和(???)三种类型。

5.堵住注射器的管口,往外拉活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。

6.往篮球里打气,说明了空气能(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)

2.抽出空气的袋子,和原来一样重。(??)

3.一袋空气是没有质量的。(??)

4.空气看不见也摸不着,是一种单一的气体。(?)

5.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)

6.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共28分)

1.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?

2.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

3.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共24分)

1.风是怎样形成的呢?根据图1~图3,做一个模拟实验。

???

?图1?????图2???图3

1.如图2,点燃蚚烛后,盒子内外的空气不同的是(??)。

A.盒子外的空气热?????B.盒子内的空气热?????C.盒子内外的空气温度一样

2.如图3,将透明塑料简的侧面圆洞闭上,看到(??)。

A.纸条飘动几次,蜡烛熄灭了?????B.纸条依然不断飘动?????C.纸条不再飘动

3.为了看清简内外空气流动状况,可将点燃的蚊香放在图1的侧面圆洞旁,看烟飘动路线,其中路线正确的是(??)。

A.?????B.?????C.

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。

(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动活塞的是(???)图,这说明(???)可以被压缩;

(2)松手后,活塞被弹回的是(???)图,活塞没有动的是(???)图;

(3)这说明(???)具有弹性。

3.探究空气的秘密。

1.实验时,堵住图1注射器的出口,将活塞向下压,发生图2中的现象,说明注射器里的空气的(???)发生了变化。如何解释上述变化???????????

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