教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

2.假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（??）克。

A.1.35????B.13.5????C.135

3.水和空气的共同点（??）。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

4.下列不属于空气的特征的是（??）。

A.有固定形状????B.没有颜色????C.没有味道

5.如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克

6.我们知道，空气在水中能形成气泡，这说明（??）。

A.空气占据空间????B.空气在水中漂浮????C.空气是一种气体

二.填空题(共6题，共20分)

1.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

2.游客乘坐（???）能够升到高空去看风景。

3.当小天平平衡时，两端的重物质量（???）。

4.实验时，我们可以借助蚊香的（???）和纸条的（???）观察空气的流动。

5.热气球是利用（???）原理升空的。

6.物体的三种类型有（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气可以被压缩到体积为0。（??）

2.水里不会有空气存在。（??）

3.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（??）

4.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

5.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

6.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

3.风是如何形成的？

4.自然界中的风是怎么形成的？

5.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共17分)

1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。

1.世界上最早的热气球维形的发明者是（??）。

A.孟格菲兄弟?????B.诸葛亮?????C.莱特兄弟

2.最初，“孔明灯”的作用是（??）。

A.照明?????B.祈福?????C.传递军事信号

2.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具：?????????????????????????

实验过程：?????????????????????????

实验结论：?????????????????????????

3.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变