部编版六年级下册第二单元习作：写作品梗概课后作业[含答案].pdf

第二单元习作：写作品梗概

课后作业

知识点1思路梳理

1．关于怎么写作品梗概，下面说法错误的一项是（）

A．先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。

B“”“”

．在筛选概括的时候，应该保留主干，去除枝叶，用简明的叙述性语言概括每个章节

的内容。

C．为了连贯地表达，写作时不能有任何补充的内容。

2．习作：写作品梗概

判断下列素材是否适合本次习作主题，适合的打“√”，不适合的打“×”。

(1)我读了《骑鹅旅行记》这本书，感触很多，我要把自己的收获全部写出来。()

(2)()

《爱丽丝漫游奇境》这本书讲述的故事特别有趣，我要简单地写出来。

(3)《青铜葵花》这本书是分几个章节来写的，我把这几个章节的内容进行概括，写出这本

书的主要内容。()

2

知识点框架梳理

3．本次习作你打算写什么？怎么写？

填一填。

1．我会审题。

根据习作要求，我要写的是我最近读的一本书的梗概。我最近读的一本书是

《》。

2．我有方法。

我打算通过以下三步来完成这次作文。首先，，也就是理清这本书内容的基

“”“”

本框架，把握要点；其次，，也就是保留主干，去除枝叶，用简明的叙

述性语言概括每个章节的内容；再次，，也就是适当补充内容，自然过渡，

使语意清楚连贯。

知识点3书面表达

4．题目：《骑鹅旅行记》梗概

试卷第1页，共2页

要求：在认真阅读《骑鹅旅行记》的基础上，写出这本书的梗概。做到语句通顺，语言简练，

故事情节完整，不少于400字。

开头简单介绍作者及这本书的影响

《骑鹅旅行记》梗概中间用简练的语言概括故事的主要内容

结尾写出故事的结局

提示可参考上面的思维导图，或者自由发挥，认真完成本次习作。

5．习作。

《鲁滨逊漂流记（节选）》一文第一部分是这本书的梗概。请同学们选择自己最喜欢或者最

近读过的一本书，仿照课文中的写法，给这本书写一个梗概。

试卷第2页，共2页

1．C

【详解】本题考查口语交际。

写作品梗概的方法，归纳起来大致有以下几点：一是先读懂内容，把握脉络。再筛选概括，

“”“

合并成段，然后再锤炼语言，连贯表达；二是在筛选概括的时候，应该保留主干，去除枝

”

叶，用简明的语言概括各个章节的内容；三是要注意把人物语言和动作描写概括成叙述性

的话；四是为了连贯地表达作品的梗概，写作时可适当补充内容，自然过渡。

故选项AB说法正确，选项C说法有误。

C

故选：。

2．(1)×

(2)√

(3)√

1

【详解】（）本题考查习作材料的辨析。

本次习作要求写作品梗概，即对一部作品的主要情节、人物、冲突及结局进行简洁而全面的

概述。而写阅读《骑鹅旅行记》的收获则重点描述个人感受，所以此素材与主题不符。

故该项判断为错误。

2

（）本题考查习作材料的辨析。

将《爱丽丝漫游奇境》讲述的故事简单写出来，即简述作品的梗概，符合主题要求。

故该项判断为正确。

3

（）本题考查习作材料的辨析。

“