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课题研究管理制度

《信息技术与中职数学教学深度融合的实践研究——以华州区

职教中心为例》现已正式开题。为了加强对课题研究工作的管理，确

保研究任务如期完成，特制定本制度。

总体要求

1、课题组成员必须从工作实际出发，理论联系实际，积极参与

到本课题组的各项研究活动。

2、课题组成员要根据课题小组的计划和分工安排，扎扎实实进

行研究，及时沟通研究进展情况。

3、课题组成员要准时参加各项课题活动，及时探讨课题研究中

出现的问题，交流研究经验。

4、课题组老师在平时的工作中应充分深入钻研课题研究的内容，

密切联系自已的教育、教学工作，坚持研教结合，学以致用。

5、课题组成员平时注意学习和收集有关课题研究方面的书籍、

杂志、文献和国内外有关课题研究方面的必威体育精装版资料，并保存好收集的

资料。

6、要注意及时总结研究的成果，保管好研究资料。

7、各课题成员应根据上述制度规范本人的课题实施计划，争取

在课题研究周期内实现目标，力争出成果。

课题组成员职责

1、课题组组长职责：

（1）、负责整个课题研究的策划、组织、协调、目标考核工作，及时

了解课题研究的进展，解决课题研究中存在的问题。

（2）、邀请课题方面的行家对研究工作进行指导，确保课题研究沿着

正确的方向、按正常的进度进行。

（3）、落实课题研究计划，组织开展课题组成员的理论学习、专题研

讨、教学观摩、经验交流等集体研究学习活动，并做好记录。

2、课题组组员职责：

（1）、遵守课题研究管理制度，按时按质完成承担的研究任务。

（2）、认真学习领悟《开题报告》、《课题实施方案》和课题阶段研究

方案，明确研究的目标、任务、方案和内容，领会其实质。

（3）、主动开展理论学习，了解与本课题研究相关的理论和已有成果，

提高研究的科学性，积极参加课题组的集体研究学习活动。

课题组例会制度

为了更好地推动课题研究工作的开展，充分发挥课题组全体教师

的力量，整体捉高课题研究水平，建立课题组例会制度。请课题组成

员严格执行制度，认真履行职责。

1、例会内容

（1）、有关课题的理论学习、培训。

（2）、总结前段工作，布置下段工作。

（3）、听课、评课或对课题研究进展情况交流分析。

（4）、交流教学和研究方法，解决研究中出现的问题。

2、例会要求

（1）、每月一次，课题组长具体协调，确保例会时间地点，严格考勤

纪律，组织课题组成员按时参加课题组的学习、研讨活动和会议。

（2）、课题组成员回报各自的工作进展情况，交流所收集和整理的资

料，及时反馈研究进程中存在的问题。

（3）、根据具体情况调整课题实施方案，并由课题组长布置下一段时

间具体的研究任务。

（4）、注重会议的内容和质量，学习研讨要作好记载，不能流于形式。

渭南市华州区职业教育中心

2025.1.10