人教部编三年级下册语文精品教学课件 第四单元 人文主题阅读专训.pptVIP

第四单元人文主题阅读专训1.从画线句可以看出植物分布___________，这句话说明了植物世界是一个___________(庞大奇妙)的世界。范围广庞大【点拨】本题考查理解与概括能力。这些植物生活的地方不同，有高山、平原、江河湖海……由此可知它们分布范围广；结合短文第1自然段可知，这句话说明了植物世界是一个庞大的世界。2.读第3自然段，借助关键语句，概括这段话的大意。____________________________________________植物的生长速度不一样。【点拨】本题考查借助关键语句概括段落大意的能力。第3自然段的关键句是第1句话，根据第1句话可知，这段话讲的是“植物的生长速度不一样”。3.下面是典典读完短文后搜集到的资料，它可以作为()的例子。大王花——会开出世界上最大的花。花朵中央足以容纳一个三岁左右的小孩。A.第1自然段B.第2自然段B【点拨】本题考查理解能力。阅读短文可知，第2自然段主要写植物的分布范围广，形态差异大；第3自然段主要写植物的生长速度不一样；第4自然段主要写植物世界的奇趣和多彩。本题中的资料介绍了大王花会开出世界上最大的花，并举例说明了花之大，因此放在第2自然段中作为高大的植物的例子比较合适。故选B。4.植物世界真神奇！用几句话介绍一种你在生活中发现的有趣的植物吧！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我发现我家附近的植物园里有一棵奇特的树。它的树皮平滑，枝干多扭曲。我用手摸了摸它，发现树枝上有一两朵花轻轻地抖了抖；我又使劲地摸了摸，发现树上的花都在抖。后来我查阅了资料才知道，它是紫薇树，又叫“痒痒树”。这种植物可真有趣呀！【点拨】本题考查语言表达能力。选择一种自己熟悉的植物，从它的种类、外形、生长习性等方面具体描述它的神奇、有趣。语言要生动，富有趣味。