西师版教材小学数学四年级上册第八单元《不确定现象》第一课时.pdf

小主人大梦想

游戏中的学问——不确定现象

【教学内容】

西师版教材小学数学四年级上册第八单元《不确定现象》第一课时。

【教学目标】

1.体验游戏中有些事件发生是确定的，有些则是不确定的，建立“结果一种”和“结

果多种”两个模型。

2.能从结果进行分析，区分、判断生活中两种现象，并会用“一定”“可能”“不可

能”进行描述。

3.培养学生猜想、分析、判断、推理意识及语言表达的能力。

【教学重难点】

教学重点：体验、理解并能正确判断确定现象和不确定现象。

教学难点：能用比较规范的数学语言对确定现象和不确定现象进行分析描述。

【教学准备】

教师准备：课件、探究单、硬币、扑克牌、小球、棋子等活动材料等。

【教学过程】

一、体验活动。

抽签活动。让孩子在两次抽签过程中，猜测结果，初步体验结果。并借机下发探究材料。

揭示课题：游戏中的学问

摸棋子游戏

游戏规则：

（1）从围棋子中选出6颗黑棋放入口袋中，摇匀后，由一个同学

闭眼摸出一颗，并在“游戏过程”栏做记录。

（2）将摸出棋子放入袋中，摇匀后，轮换下一位同学摸并记录。

～○心有梦学无涯1行有矩思无限○～

小主人大梦想

游戏过程（选一选）：

1号同学摸棋子的结果是：A.黑棋B.白棋

2号同学摸棋子的结果是：A.黑棋B.白棋

3号同学摸棋子的结果是：A.黑棋B.白棋

4号同学摸棋子的结果是：A.黑棋B.白棋

我们组发现：我们摸棋子的结果有（）种情况，摸到的棋子（）是黑棋，（）

是白棋。

摸小球游戏

游戏规则：

数出5个蓝色小球放入盒子里摇匀。

（1）猜想：摸出一个小球是什么颜色？

（2）验证：1号同学闭眼摸出一个小球，在“游戏过程”栏做

好记录，再把小球放回去摇匀。

（3）2号、3号、4号同学像1号同学那样轮流摸出一个小球。

游戏过程（选一选）：

1号同学摸小球的结果是：A.蓝球B.红球C.绿球

2号同学摸小球的结果是：A.蓝球B.红球C.绿球

3号同学摸小球的结果是：A.蓝球B.红球C.绿球

4号同学摸小球的结果是：A.蓝球B.红球C.绿球

我们组发现：我们摸小球的结果有（）种情况。

摸出的（）是蓝球，（）摸出红球，（）摸出绿球。

抛硬币游戏

游戏规则：

一人抛硬币，自然落下。

～○心有梦学无涯2行有矩思无限○～

小主人大梦想

（1）猜想：硬币自然落下后是正面向上还是反面向上。

（2）验证：4人轮流抛硬币一次，验证猜想，并做好记录。

（3）交流：硬币自然落下后……

正面反面

游戏过程（选一选）：

1号同学抛硬币结果是：A.正面向上B.反面向上

2号同学抛硬币结果是：A.正面向上B.反面