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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.红红观察到国旗向西北方向飘,这时刮的应该是(??)。
A.西北风????B.西南风????C.东南风
2.在用气温计测量气温时,要注意气温计的摆放位置。其中摆放正确的是(??)。
A.摆放在地面上?????B.保持干燥?????C.放在阳光照射不到或空气通畅的地方
3.测量降水量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上
4.风每秒行进的距离称为(??)。
A.风速????B.风向????C.风量
5.测量大气温度时,应该把温度计放在(??)。
A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处
6.下列天气现象中,(??)属于降水。
A.露水?????B.霜?????C.冰雹
二.填空题(共6题,共34分)
1.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。
2.风向是指风吹来的(???),也就是风向标箭头所指的(???)。我们可以用(???)个方位来描述风向。
3.风是我们周围(???)的空气。风向是指(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。北风是由(???)面吹过来的风;东南风是由(???)吹过来的风。
4.云主要有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。
5.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
6.欢乐读数。
??????
(?????)??(?????)??(?????)
三.判断题(共6题,共12分)
1.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(??)
2.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。(??)
3.风对人有好处没有坏处。(??)
4.通过一个月的天气观察,我们可以找到这个月天气变化的简单规律。(??)
5.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪。(??)
6.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将天气指标与相关知识连起来。
降水量??共8个方向
气温???单位是毫米
风向???单位是摄氏度
风速???共13级
云量多少?多云、阴天、晴
五.简答题(共4题,共20分)
1.天气指什么?
2.你认为了解天气的变化有什么重要性?
3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共17分)
1.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。
1.将气温柱状图补充完整。
2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。
3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。
4.预测19时的温度可能是(???)℃。
2.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.大;小
2.方向;方向;8
3.流动;风吹来;八;北;东南方向
4.积云;层云;卷云
5.变化
6.18℃;16℃;19℃
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.答:天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
2.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。
②可以合理安排出门旅行、航海游玩。
③可以及时播种和收割。
3.最高气温:下午2到3时;最低气温:清晨日出之前。
4.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.;先升高,后降低;8;示例:24
2.不对,刻度要均匀;不对,刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴;在刻度条外贴上
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