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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷(各地真题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷(各地真题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法错误的是(??)。

A.水有三种形态:固态、液态和气态

B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快

2.蒸发皿需要放在(??)上加热。

A.烧杯????B.三脚架????C.桌子

3.给水加热时不会出现的现象是(??)。

A.水上方空气中有许多“白汽”????B.水里不断地冒出气泡????C.水会结冰

4.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。

A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌

5.刚从河中游泳上来时身上感觉(??)。

A.热?????B.冷?????C.都一样

6.下面说法错误的是(??)。

A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热

二.填空题(共6题,共46分)

1.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。

2.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

3.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。

4.水蒸气的特点有(???)、(???)、(???)。

5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

6.测量温度的仪器叫(???),在测量时,我们的手应该拿它的(???)端,水结成冰的温度是(???)摄氏度。

三.判断题(共6题,共12分)

1.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)

2.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)

3.水中不能溶解空气。(??)

4.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。(??)

5.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)

6.在一般情况下,水是白色的。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题,共23分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

4.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

六.综合题(共3题,共25分)

1.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

2.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

3.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。

(1)你认为他的实验数据有哪些错误:

(2)可能是什么操作导致这个错误?

(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?

(画出你的表格)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.温度;摄氏度(或℃)

2.溶解;碱面;味精;小苏打

3.凝固

4.看不见;透明;会流动

5.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的

6.气温计;上;0

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。

2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。

3.用勺子搅拌;回锅里再加热。

4.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

六.综合题

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