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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.水有三种形态:固态、液态和气态
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快
2.蒸发皿需要放在(??)上加热。
A.烧杯????B.三脚架????C.桌子
3.给水加热时不会出现的现象是(??)。
A.水上方空气中有许多“白汽”????B.水里不断地冒出气泡????C.水会结冰
4.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。
A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌
5.刚从河中游泳上来时身上感觉(??)。
A.热?????B.冷?????C.都一样
6.下面说法错误的是(??)。
A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热
二.填空题(共6题,共46分)
1.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。
2.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。
3.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
4.水蒸气的特点有(???)、(???)、(???)。
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
6.测量温度的仪器叫(???),在测量时,我们的手应该拿它的(???)端,水结成冰的温度是(???)摄氏度。
三.判断题(共6题,共12分)
1.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)
2.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)
3.水中不能溶解空气。(??)
4.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。(??)
5.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)
6.在一般情况下,水是白色的。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共23分)
1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
4.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
六.综合题(共3题,共25分)
1.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
2.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
3.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(2)可能是什么操作导致这个错误?
(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?
(画出你的表格)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.温度;摄氏度(或℃)
2.溶解;碱面;味精;小苏打
3.凝固
4.看不见;透明;会流动
5.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
6.气温计;上;0
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。
2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。
3.用勺子搅拌;回锅里再加热。
4.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
六.综合题
1
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