教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案（综合题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离（??）。

A.磁铁????B.筛子????C.漏斗

2.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（??）。

A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

3.在水中溶解能力最弱的是（??）。

A.糖?????B.小苏打?????C.味精

4.冰在融化过程中，要从周围（??）热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

5.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

6.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比，（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

二.填空题(共6题，共22分)

1.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

2.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

3.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

4.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

5.在冰里加盐可以得到（???）的温度。

6.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（???）克食盐。

三.判断题(共6题，共12分)

1.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（??）

2.如果有洒出的酒精在灯外燃烧，最好赶紧用湿抹布扑灭。（??）

3.物质在水中是可以无限溶解下去的。?（??）

4.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

5.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

6.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共24分)

1.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

六.综合题(共3题，共23分)

1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

2.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

3.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.沉淀

2.固态；液态；气态；可以；温度

3.食盐；面粉

4.搅拌

5.更低

6.18

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

3.把衣服展开，放到太阳下，放到通风的地方等。

4.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。

六.综合题

1.温度计；烧杯；石棉网；（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.10℃；0℃；B；制造更低的温度；0；液；固???

3.③①②