八年级上物理实验解析.docx

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2025年1月9日初中物理作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、实验题

1．按要求填空：

(1)如题图-甲所示，读数为s。

(2)小晋发现：妈妈在煮粥时，沸腾后就调为小火了。他想探究：沸腾后调成小火，水温如何变化？于是他利用如题图乙所示装置进行了探究；

①组装题图乙的实验器材应该按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；如题图丙是某时刻温度计的示数，此时水的温度为℃；

②如题图丁数据所示，分析可知图线（选填“a”或“b”）对应的水的质量少一些；

③小晋通过实验，知道了沸腾后改用小火不仅能够节省燃料，而且水在沸腾时，继续加热，温度将（选填“升高”“不变”或“降低”）；

④小晋在探究过程中往水中加入一定量的盐继续探究，发现盐水温度达到102℃才沸腾，老师认为他的实验发现很有价值，还可以继续深入探究，请你提出一个值得深入探究的问题：。

【答案】(1)347.9

(2)自下而上96a不变盐水的沸点是否与盐水的浓度有关

【详解】（1）如图甲，秒表的小表盘分度值为0.5min，读数为5min；大表盘分度值为0.1s，由于小表盘分针已过半分，大表盘秒针为第5min的第二转，读数为47.9s，读数为。

（2）①[1][2]酒精灯外焰温度最高，所以实验时要用酒精灯外焰加热，在组装器材时要按照“自下而上”的顺序进行；由题图乙可知，温度计的每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，分度值为1℃，其示数是96℃。

②[3]由题图乙可知，a、b的初温相同，用的加热装置相同，图线a从加热到沸腾用时较短，吸收较少的热量便能沸腾，图线a对应的水的质量少一些。

③[4]沸腾的特点：不断吸热，温度不变；所以当达到沸点后，无论大火还是小火加热，水的温度都不变。

④[5]根据题意可知，在探究过程中往水中加入一定量的盐继续探究，发现盐水温度达到102℃才沸腾，盐水的沸点比水高，则可以探究的问题是：盐水的沸点是否与盐水的浓度有关；可以多次改变盐水的浓度，测量盐水的沸点进行探究。

2．小海在劳动课实践中发现，水滴入热油锅中，油花四溅。为何会出现这种现象？小海用图甲所示装置进行如下探究。

??

将温度计插入试管中，从水温达到90℃开始，每隔1min记录一次温度，直至水沸腾并持续加热一段时间。

（1）小海根据实验数据，在坐标系中描出了相应的点，如图乙所示；

①请你根据图乙中描出的点，画出水的温度随时间变化的图像；()

②根据绘制的图像，可知水的沸点是℃；

（2）水沸腾时会产生大量的水蒸气，如果被这样的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重，这是因为水蒸气（填物态变化名称）成同温度的水会大量的热；

（3）小海发现，当试管内的水沸腾时，烧杯中的食用油却没有沸腾，由此可知食用油的沸点比水的沸点，所以水滴入热油中会迅速汽化，引起油花四溅。

【答案】??100液化放出高

【详解】（1）①[1]根据图乙中描出的点，用线将各点连接起来，如图所示

??

②[2]根据绘制的图像，在加热过程中，水的温度上升到100℃后不再上升，可知水的沸点是100℃。

（2）[3][4]水蒸气烫伤时，水蒸气在人体皮肤表面遇冷，液化成小水珠，放出热量，所以比同温度的开水烫伤更严重，因为水蒸气液化成同温度的水会放出大量的热。

（3）[5]液体沸腾时的温度叫沸点，当试管内的水沸腾时，烧杯中的食用油却没有沸腾，表明油沸腾时的温度比水要高一些，所以水滴入热油中会迅速沸腾，引起油花四溅。

3．2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。

（1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡；

（2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气（选填“吸热”或“放热”）后形成的；

（3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分