《节约用水》社会教案.docx

中班社会活动《节约用水》

活动目标：

1.知道水与人类的密切关系，了解水的特殊用处

2.能够积极设想保护水资源的方法，懂得节约用水。

3.乐意参与保护水资源的行动。

活动重点：

懂得节约用水的道理。

活动难点：

了解水与人类的关系。

活动准备：

多媒体课件

活动过程：

1.创设神秘情境,激发幼儿活动兴趣。

(1)师:小朋友们请竖起你们的小耳朵听一听这是什么声音?

(2)鼓励幼儿大胆猜想。

2联系生活,了解水的用处。师:你们知道水的本领有哪些吗?

小结:水的用途可真多呀,植物需要水,动物需要水,我们人更离不开水。

3.想一想:如果世界上没有了水会变成什么样?

引导幼儿与同伴交流讨论,积极思考

小结:没有了水我们会变的很不健康,森林会慢慢消失,很多小动物会没有家

4.积极设想保护水资源的方法,懂得节约用水。

师:既然保护水资源这么重要,你们有什么好的方法吗?

引导幼儿积极与好朋友讨论节约用水的方法。

5.判断对错,巩固提升

师:请小朋友们仔细看图片上的小朋友他们的做法对吗?正确请打勾,错误请打叉。

6.总结课堂,自然结束课程。

师:小朋友们谁对我们来说实在是太重要了,我们要珍惜每一滴水,做一个节约用水的好孩子!

活动延伸

1.回家后和爸爸妈妈一起找一找还有什么节约用水的好方法

2.制作宣传海报告诉更多的人要节约用水。