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10. 2025年教师资格考试理论与实操试卷.docx

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10.2025年教师资格考试理论与实操试卷

2025年上半年教师资格考试《综合素质》(中学)模拟卷

注意事项:

1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于教师职业道德规范的内容,不属于教师职业道德范畴的是:

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.奉献社会

2.教育的本质属性是:

A.培养人的社会活动

B.培养人的思想品德

C.培养人的知识技能

D.培养人的身心健康

3.下列关于教育法规的表述,不正确的是:

A.教育法规是调整教育关系的行为规范

B.教育法规是教育活动的法律依据

C.教育法规是教育行政管理的法律依据

D.教育法规是教育立法的依据

4.教师职业的最大特点在于:

A.教师是知识的传播者

B.教师是学生道德的引路人

C.教师是学生学习的榜样

D.教师是学生生活的照顾者

5.下列关于教育目的的表述,不正确的是:

A.教育目的是培养人的全面发展

B.教育目的是培养人的个性发展

C.教育目的是培养人的创新精神

D.教育目的是培养人的终身学习

6.下列关于教育制度的表述,不正确的是:

A.教育制度是教育活动的组织形式

B.教育制度是教育活动的规范

C.教育制度是教育活动的目的

D.教育制度是教育活动的手段

7.下列关于教育方法的表述,不正确的是:

A.教育方法是以学生为中心的教学方法

B.教育方法是教师引导学生学习的方法

C.教育方法是教育活动的手段

D.教育方法是教育活动的目的

8.下列关于教育评价的表述,不正确的是:

A.教育评价是教育活动的反馈

B.教育评价是教育活动的目的

C.教育评价是教育活动的手段

D.教育评价是教育活动的组织形式

9.下列关于教师职业素养的表述,不正确的是:

A.教师职业素养是教师从事教育教学工作的基本条件

B.教师职业素养包括思想道德素养、专业素养、心理素养等

C.教师职业素养是教师职业成功的保障

D.教师职业素养是教师职业发展的动力

10.下列关于教师职业行为的表述,不正确的是:

A.教师职业行为是教师职业素养的外在表现

B.教师职业行为是教师职业素养的核心内容

C.教师职业行为是教师职业素养的基础

D.教师职业行为是教师职业素养的体现

(以下省略21题,请继续按照上述格式进行出题)

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

材料一:

某中学为了提高学生的综合素质,开展了“阳光体育”活动,鼓励学生每天参加至少一小时的体育锻炼。学校还组织了各类兴趣小组,如篮球、足球、乒乓球等,以满足学生的兴趣爱好。

问题:

1.分析“阳光体育”活动对学生发展的积极影响。(7分)

2.阐述学校如何通过兴趣小组活动促进学生全面发展。(7分)

材料二:

在一次数学课上,教师发现学生小明在课堂上注意力不集中,经常做小动作。课后,教师与小明进行了沟通,了解到小明因为家庭原因感到焦虑,影响了学习。

问题:

1.分析教师如何处理课堂上的突发情况。(7分)

2.阐述教师如何关注学生的心理健康,促进学生全面发展。(7分)

材料三:

某中学教师在课堂上采用了翻转课堂的教学模式,让学生在课前通过视频学习新知识,课堂上则进行讨论和实践活动。这种教学模式得到了学生的积极响应。

问题:

1.分析翻转课堂教学模式的优点。(7分)

2.阐述教师如何运用翻转课堂提高教学效果。(7分)

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

题目:请以“教师角色转变与专业成长”为题,写一篇议论文。

要求:

1.观点明确,论据充分,论证合理;

2.语言流畅,表达清晰;

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下:

1.D

解析思路:教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,其中“奉献社会”不属于教师职业道德范畴。

2.A

解析思路:教育的本质属性是培养人的社会活动,教育是培养人的过程,涉及个体与社会的关系。

3.D

解析思路:教育法规是调整教育关系的行为规范,是教育活动的法律依据,但不是教育立法的依据。

4.C

解析思路:教师职业的最大特点在于教师是学生学习的榜样,教师的言行举止对学生具有示范作用。

5.D

解析思路:教育目的是培养人的全面发展,包括知识、能力、品德等方面的培养,而非仅仅是为了终身学习。

6.C

解析思

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