辽海版（2024）美术一年级下册第三单元2 我的新家园 教学设计.docx

辽海版（2024）美术一年级下册第三单元

2我的新家园教学设计

一、教材分析

《我的新家园》是辽海版（2024）美术一年级下册第三单元的重要课程。本单元聚焦“动手的乐趣”，旨在通过各种实践活动，激发学生对美术创作的兴趣，培养学生的动手能力和创新思维。《我的新家园》这一课题，紧密联系学生的生活实际，以“新家园”为主题，引导学生观察生活中的家园环境，运用绘画、手工等多种形式，表达自己对家园的认识和感受。

二、教学目标

知识与技能：学生能够认识不同类型的家园建筑，了解其基本形状和结构特点；熟练掌握简单图形（如圆形、方形、三角形等）和线条（直线、曲线）的运用，能够用绘画或手工的方式表现家园的主要特征；学会选择和使用不同的美术材料（如彩纸、剪刀、胶水、画笔等），并了解其特性和使用方法。

过程与方法：通过观察、讨论、欣赏等活动，培养学生敏锐的观察力和丰富的想象力；在绘画和手工制作过程中，提高学生的动手实践能力和创新思维能力；鼓励学生积极参与小组合作，提升学生的团队协作能力和沟通交流能力。

情感态度与价值观：激发学生对美术创作的浓厚兴趣和热情，让学生在创作中体验到成功的喜悦；培养学生对生活的热爱之情，增强学生对家园的归属感和认同感，引导学生关注生活中的美，提升学生的审美素养。

三、教学重点

引导学生观察并准确把握家园建筑的形状、结构和色彩特点，能够运用简单图形和线条进行描绘。

让学生熟练掌握用绘画和手工制作两种方式来表现“我的新家园”，并能合理选择和运用各种美术材料。

激发学生的创新思维，鼓励学生大胆想象，创作出具有独特个性的家园作品。

四、教学难点

如何引导学生在作品中充分发挥想象力和创造力，突破常规思维，展现独特的创意和视角，避免作品的千篇一律。

对于一年级学生来说，在手工制作过程中，精细动作的控制和材料的合理使用存在一定难度，如何帮助学生克服这些困难，顺利完成立体家园模型的制作。

培养学生在美术创作中深入表达自己对家园的情感和理解，使作品不仅具有形式美，更富有内涵。

五、教学方法

直观演示法：通过展示大量精美的家园建筑图片、视频以及教师的示范作品，让学生直观地感受家园的多样风貌和不同的美术表现形式，激发学生的创作灵感。例如在导入环节，展示世界各地风格迥异的家园图片，让学生对家园的概念有更直观的认识。

讨论交流法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生分享自己对家园的印象和感受，交流创作思路。在讨论过程中，学生能够相互启发，拓宽思维，同时提高语言表达和沟通能力。如在欣赏完图片后，组织学生讨论自己最喜欢的家园类型及原因。

实践操作法：安排充足的时间让学生进行绘画和手工制作实践，让学生在动手操作中掌握美术技能，提高实践能力。教师在学生实践过程中进行巡回指导，及时给予帮助和建议。像在学生进行手工制作家园模型时，教师现场指导学生使用工具和材料。

启发引导法：在教学过程中，通过提问、引导等方式，启发学生思考，激发学生的想象力和创造力。比如在创作环节，提问学生“如果你的家园在太空，会是什么样子？”引导学生进行大胆想象。

六、教学过程

（一）导入

播放视频：播放一段关于不同家园的视频，视频中包含城市高楼大厦、乡村田园小屋、海边度假别墅等各种风格的家园。

提问引导：视频播放结束后，提问学生：“同学们，在视频里你们都看到了哪些不一样的家呀？你们最喜欢哪一种呢？为什么？”鼓励学生积极举手回答，分享自己的想法。

引出课题：教师总结学生的回答，说道：“每个同学心中都有自己喜欢的家园，今天呀，我们就一起来画一画、做一做《我的新家园》。”

设计意图：通过播放生动的视频，快速吸引学生的注意力，激发学生的兴趣和好奇心。提问环节能够引导学生主动思考，回忆生活中的家园，为后续的教学活动做好铺垫。

（二）新授

图片欣赏与讨论

展示图片：展示一系列不同风格家园的高清图片，包括中式传统四合院、欧式城堡、现代简约公寓等，让学生仔细观察。

小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：这些家园的外形是什么形状的？用到了哪些颜色？它们有哪些特别的地方？

小组汇报：每个小组派代表发言，分享小组讨论的结果。教师对学生的回答进行补充和总结，强调家园建筑的基本形状（方形、三角形、圆形等）和常见色彩搭配。

绘画技巧讲解

线条运用：教师在黑板上示范用直线画房子的轮廓、用曲线画屋顶的瓦片或装饰线条，讲解直线和曲线的不同表现力。例如，直线可以表现建筑的硬朗和规整，曲线可以表现出柔和和灵动。

图形组合：以简单的图形为例，如用方形作为房子的主体，三角形作为屋顶，圆形作为窗户，向学生展示如何通过图形的组合构建家园的基本形态。

色彩搭配：介绍一些基本的色彩搭配知识，如冷暖色调的搭配，让画面更有层次感。鼓励学生选择自己喜欢的颜色来描绘家园，但要注意色彩的协调。

手工制作方法介绍

材料展示：向学生展示制作家园模型所需的材