河北省衡水中学2017年高考生物备考《凝神聚力-直击高考》课件-(共87张PPT).pptVIP

潜心研究，明确方向;;;;对策：狠抓根底不放松

建立以主干知识为核心的网络;1.〔15新课标Ⅰ〕以下表达错误的选项是

A.DNA与ATP中所含元素的种类相同—细胞化合物的元素组成

B.一个tRNA分子中只有一个反密码子—基因表达

C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成—病毒的遗传物质

D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上—基因分布

特点：

选择题中的概念题大多以某一知识点为主线发散开来，主要考查学生对根本概念和根本原理的理解，考查的点多，覆盖面广。;;1.〔13新课标Ⅰ〕关于蛋白质生物合成的表达，正确是〔〕

?A．一种tRNA可以携带多种氨基酸???

?B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的

?C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基??????

?D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成;元素

CHON等;学生构建章节网络图;零散内容系统化;红细胞总结;解读②：文字是最根本的表达形式

要有较高的语言表达能力;;不但要读懂多种形式的表达，更要会做多种形

式的表达

;;〔2015浙江卷．31〕现有一种细菌M，能够合成某种酶，并能分泌到细胞外。为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果。

实验材料：假设干个培养瓶、培养液、细菌M

〔要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、用具及操作不做要求；实验条件适宜〕

请答复：

〔2〕预测实验结果〔设计一个坐标

系，并绘制预测的细胞数、

细胞外酶浓度和总酶浓度的

变化曲线〕；;〔4〕请在答题卡指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图;〔2013浙江卷．31〕某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：

①将假设干只未成年小鼠分为2组；

甲组：不切除甲状腺〔假手术〕乙组：切除甲状腺

②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。③对测得的数据进行统计分析。〔要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间适宜；实验条件均适宜。〕

〔2〕预测实验结果〔在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示〕;〔2014年安徽卷30〕胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡

〔3〕用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。;“两标一线一名称”

两标：

即横、纵坐标的表达含义、刻度和单位；

一线：

即曲线的变化走势，应抓三点〔起点、拐

点、终点〕

一名称：

即要准确命名“坐标曲线图”。;相关曲线的总结;〔2013广东卷〕29．〔16分〕〔3〕检测后发现，尽管酵母菌菌种适宜、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和PH值适宜，但酒精含量〔+〕比预期低，我们展开了讨论，认为还有其它影响因素，如发酵时间，请设计试验对此因素进行探究并预测实验结果〔用表格形式呈现；用“+”表示酒精量，最高含量为“+++++”〕。;〔2014浙江卷〕31.为验证反射弧的组成与作用，

某同学提出了以下实验思路：;;绘制表格

1、熟悉实验的思路

2、实验分组

3、实验自变量

4、实验因变量

5、平均值;〔2014年福建卷．27〕为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48小时后检测Na+—K+—ATP酶活性及细胞活力。实验结果如下：;绘图——将数据转化为图形

定轴：确定坐标轴；标注名称，单位和数

值。

描点：根据题目所给数据描点

绘柱：图形整齐美观，柱形图以该处标记

为中心

图例：假设为多种柱形图需标注相应的图例

区分;生物学根本观点：

1.物质性观点:各种元素与化合物，生态系统的物质循环

2.运动性观点:新陈代谢，生殖与发育，群落演替

3.进化的观点:共同进化

4.对立统一观点:遗传和变异，产热与散热

5.量变引起质变的观点:基因频率的改变与生殖隔离

6.内外因相结合的观点:变异、自然选择与进化、基因突变的内外因

7.生物与环境相适应的观点:顶端优势，向光性; ;①能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌