教科版科学三年级上册第一单元水测试卷一套.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大约在1593年，意大利科学家（??）发明了世界上第一支温度计。

A.华伦海特????B.摄尔休斯????C.阿尔伯特?????D.伽利略

2.我们可以用（??）的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

3.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

4.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（??）。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

5.水在结冰的过程中（??）。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量

6.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（??）的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

二.填空题(共6题，共28分)

1.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

2.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

3.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

4.使冰融化的方法是（???）。

5.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

6.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

2.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

3.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（??）

4.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

5.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

6.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共4题，共21分)

1.冰融化前是什么状态的？

2.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

3.水在达到什么温度时沸腾？

4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

六.综合题(共3题，共23分)

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

2.酒精灯结构图。

3.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.加热；搅拌

2.液态；固态；气态

3.快

4.受热

5.0；液；固；放出

6.溶解；分离；可逆

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.固态

2.积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。

3.正常压强下是100℃。

4.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是液体。

六.综合题

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件：水的温度

不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中

实验过程：

1、准备两份同质量的食盐。

2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。

3、静置不动，观察并比较试验溶解的快慢。

4、记录观察结果。

实验结论：水的温度越高溶解越快

2.从上至下：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精

3.√；×；√；√；×?