考点06 古诗词阅读之古诗类型及情感-备战2025年高考语文一轮复习考点帮（天津专用）（解析版）.pdf

考点06古诗词阅读之古诗类型及情感

1.高考真题考点分布

年份篇目/作者及朝代考查知识点

理解诗句、分析写作手法

2023年《鹤叹》/宋·苏轼鉴赏诗歌表现手法

鉴赏评价诗歌主旨

理解诗句、分析写作手法

2022年《书喜》/南宋·陆游鉴赏诗歌语言

鉴赏评价作者观点态度

理解诗句、分析写作手法

2021年《念奴娇·用传安道和朱希真梅词韵》/宋·朱熹诗句画面形象的理解与概括

意象理解与主旨概括

2.命题规律及备考策略

【命题规律】

高考诗歌阅读可分为单首诗词赏析与多首诗词对比赏析（一般为两首）两中类型，试题一般是1道试

题（含3问，一般为1道单选，2道简答），选择题一般就诗歌本身的赏析来考查的，简答题一般就诗歌的

形象、语言、表达技巧、思想情感价值观或者是比较阅读的角度考查；分值的设置上一般是选择题3分，

简答题5—6分，总分8—9分。

【备考策略】

①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；

②分析景语。注意按照“意象→意境→诗情”的思路去揣摩；

③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一

些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；

④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，

而是丰富复杂的；

⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语：欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守

节操、忧国忧民等。

【命题预测】

2025年天津卷，古诗词阅读与鉴赏部分，题材方面重点涉及山水田园、叙事抒怀、写景状物、赠别诗

等，将继续着重学生鉴赏能力的考查，手法方面考查变得多样。在古诗词的情感以及主旨方面，重点考查

学生对不同情感类型的概括以及准确判断。

考点精讲01咏物言志诗

(2011·山东高考，改编)阅读下面这首唐诗，完成下列问题。

咏山泉

储光羲

山中有流水，借问不知名。

映地为天色，飞空作雨声。

转来深涧满，分出小池平。

恬淡无人见，年年长自清。

这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？

【答案】这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的

品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。

【解析】分析诗歌形象应走好三步：①分析形象描写，识别性质；②概括描述形象特征；③展示形象的意

义。答案由三部分构成：①诗歌塑造了(描述了)什么形象(意境)，②形象(意境)的基本特征(如何展现的)，

③形象的意义(作者的情感、理想、追求、品性等)。本诗前六句写景，描写山泉的平凡、色彩和声音，最

后两句赞美山泉的品格，寄托了诗人的人格追求。

阅读下面这首唐诗，完成下列问题。

骢马

万楚