教科版科学三年级上册第一单元水测试卷a4版可打印.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（??）。

A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤

2.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

3.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

4.把沙子放在水中，我们看到（??）现象，说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

5.白糖在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部??????B.下部??????C.各个部地方

6.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

二.填空题(共6题，共16分)

1.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

2.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

3.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

4.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（???）发生了变化。

5.科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）；水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫（???）。

6.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

2.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

3.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

4.水结冰是因为受热了。（?）

5.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

6.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.简答题(共4题，共21分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

3.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

六.综合题(共3题，共20分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。

水（???）变成水蒸气，水（???）变成冰。水（???）（填“有”或“没有”）发生变化，如果发生变化，是（???）发生了变化。

3.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：________________________

错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。

改正：_________________________

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.冰

2.水结成冰；冰融化成水

3.过滤

4.状态

5.蒸发；凝结

6.相同

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

2.（1）手拿温度计的上端

（2）将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁

（3）视线与温度计液面持平

（4）在