血液循环的途径课件-人教版七年级生物下册.pptx

;学习目标;情境导入;血液循环的途径;观察·思考血液循环的过程;左心房;;体循环;;动脉血;;肺循环;;在上面的两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？这有什么意义？;;小翼不小心感染了肺炎，医生需要给他“打吊针”，药物从针头输入手背后，经历了怎样的途径，然后在肺部发挥作用的呢？;;冠脉循环;什么是冠心病？;右心房;随堂训练;2.如图为人体血液循环简图，其中A～D表示心脏的四个腔，①～④表示血管，下列相关叙述错误的是（????）

A．①为肺静脉，内流动脉血

B．④中有瓣膜，能防止血液倒流

C．心脏的四个腔中，肌肉最发达的是D

D．手背静脉输液，药物最先到达心脏的A腔;A.若②是肺，则①中是动脉血

B.若②是肺，则③中血液流向右心室

C.若②是脑，则①可以表示主动脉

D.若②是脑，则③中氧含量大于①