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粤人版(初中二年级)八年级地理上册全套PPT课件;1;21;第一课时;课程标准;;;;;;;一个地区的地理位置,通常可以从纬度位置和海陆位置等方面进行描述,也可以从相对位置来描述。;依据课本相关图片,完成下表内容。
(1)比较俄罗斯、中国、印度尼西亚在纬度位置上的差异。;纬度位置的优越性;依据课本相关图片,完成下表内容。
(2)比较蒙古、中国、日本在海陆位置上有什么不同,对降水和交通运输有什么影响?;海陆位置的优越性;陆地面积居世界第三位!;加拿大
998.467万平方千米;领土四至点;领土四至点;头上顶到漠河北
嘴喝两江汇合水
脚踩曾母暗沙岛
帕米尔上摆摆尾;1.请你根据我国最东、最西、最南、最北地点的经度、纬度位置,回答下列问题。
(1)我国东、西跨经度约度;南、北跨纬度约度。
(2)你认为这种差异会给人们的生产、生活带来哪些影响?;2.春节期间,广州的阿鹏早上9时想打电话给住在漠河的明明、帕米尔高原上的古丽、三亚的阿勇和乌苏里江畔的琦琦,送上自己的问候。下面的漫画是阿鹏猜测他们正在做的事,阿鹏的猜测正确吗?说出你的理由。;新知2;岛屿、半岛和群岛;陆上邻国;隔海相望的国家;巧记我国邻国
我国有14个陆上邻国和6个隔海相望的国家,可用示意图巧记,图中文字为国家名称的第一个字或简称。;;;;谢谢;第二课时;课程标准;;;;“三级行政区划”;目前,我国有23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区,共计34个省级行政区域。;;;黑龙江省;河南省;西藏自治区;结合阅读材料,想一想:各省是如何得名的?;东北地区3个;东北地区;黄河中下游地区;浙江省;东南沿海;西南地区;西北地区;北部地区;沿着海岸线,依次写出我国从北到南省级行政区域的名称。;沿着京广线,依次写出从北京至广州途径的省级行政区域的名称。;青海省;简称:
台,粤,桂,云;银河渡口,;1.观察马路上行驶的汽车,你知道这些车牌上汉字、字母与所在行政区划的关系吗?;2.上网查找资料,了解父母的“居民身份证”上公民身份号码的编码规??,并尝试根据下列公民身份证号码信息,说出其表示的省级和县级行政区划单位名称。
(1)110101************
(2)440102************
(3)510103************
(4)610104************;;;谢谢;第一课时;课程标准;;;;2010年全国第六次人口普查结果,中国总人口为13.7亿。;约占世界总人口的1/5,是世界上人口最多的国家!;1.根据下表资料,绘制我国第六次人口普查的“人口柱状统计图”,并填写图名。;2.阅读下表,计算不同年份中国人口占世界人口的比例。;3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展带来哪些负担。;3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展带来哪些负担。;3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展带来哪些负担。;3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展带来哪些负担。;3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展带来哪些负担。;3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展带来哪些负担。;我国人口基数大,每年新增人口多,给社会经济发展和资源环境带来沉重的负担。;我国的基本国策:;借鉴你所见到的宣传计划生育基本国策的标语,设计一份宣传计划生育基本国策的宣传单。;2010年,我国平均人口密度为143人/千米2,约为世界平均人口密度(47人/千米2)的3倍多,是世界人口密度较大的国家之一。;人口密度
(人/平方千米);这两幅图给你什么感觉?;胡焕庸线;东部地区开发历史悠久,西部地区开发相对较晚。;;;谢谢;第二课时;课程标准;;;;56个民族,组成了统一和谐的中华民族大家庭!;;;;民族分布特点;搜集资料,向同学介绍一项你最感兴趣的全国少数民族传统体育运动会项目。;“大散居、小聚居、交错杂居”;2.查找人民币上关于少数民族的内容。;2.查找人民币上关于少数民族的内容。;2.查找人民币上关于少数民族的内容。;服饰;;;;定居在国外的中国公民称为华侨;华侨加入所在国国籍后,成为外国公民,称为外籍华人;他们的后代称为华裔。;查一查;;;民族构成
民族文化
分布特点;谢谢;第一课时;课程标准;;;;下图反映了我国地
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