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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法中,不能加快冰块融化的是(??)。
A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方
2.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化,它们的(??)。
A.体积不变?????B.形态不变,都是液体?????C.本质不变,仍是同一种物质
3.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭
4.温度计100摄氏度是以(??)时的温度为基础规定的。
A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发
5.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时,不相同的因素是(??)。
A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐
6.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。
A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
二.填空题(共6题,共28分)
1.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。
2.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
3.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。
4.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。
5.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。
6.分离盐水混合物的实验装置叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)
2.食盐放入水里不见了,是因为食盐变成水了。(??)
3.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)
4.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(??)
5.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。(??)
6.冰和雪都是固态的水。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共21分)
1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
3.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
六.综合题(共3题,共22分)
1.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。
2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。
2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。
3.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?
(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);
(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);
(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:
(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):
(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。
(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.℃;温度计
2.烫;手
3.雪;霜;0;融化
4.水;过滤
5.相同;不同;不同
6.蒸发装置
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。
2.加热、搅拌和把食盐研碎。
3.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
4.加热、搅拌、碾碎
六.综合题
1.如下:
2.温度计;烧杯;石棉网;(1)手拿温度计
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