- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第5.4课《作酢法》二则课时练
一、文学常识
1.填空题:
(1)《作酢法》二则出自________,是一部记录________的古代科技书籍。
(2)作者________是明代________家,以其对________研究的贡献而闻名。
2.下列关于《作酢法》二则的说法正确的是()。
A.文章以记叙为主,讲述酿醋工艺的历史发展。
B.本文详细记载了两种酿醋的方法,体现了古代科技的实践性。
C.本文多用抒情语言表达对传统工艺的赞美。
D.本文的重点在于探讨酿醋的社会价值。
二、字音字形
3.为下列加点字注音:
(1)麴()
(2)秫米()
(3)曝晒()
(4)瓮()
(5)醋酸()
4.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.麴菌曝晒发酵酵母
B.麯米曝晒发酵酿醋
C.麴菌曝晒发孝酵母
D.麴菌暴晒发酵酿醋
三、文章体裁
5.《作酢法》二则属于________类文章,具有________的特点,旨在记录________。
6.古代科技类文章在语言和内容上有哪些主要特点?
四、课文结构
7.段落划分题:
根据文章内容,将《作酢法》二则分为三个部分并概括内容:
第一部分:________
第二部分:________
第三部分:________
8.将下列内容按《作酢法》二则的行文顺序排列(填写序号)。
①介绍酿醋的两种主要方法
②比较两种酿醋方法的特点
③总结酿醋的基本原则
五、中心思想
9.《作酢法》二则的中心思想是()。
A.说明酿醋的社会与经济价值
B.记录酿醋工艺的细节与科学精神
C.探讨传统工艺与现代技术的联系
D.赞美劳动人民的勤劳智慧
10.从《作酢法》二则中,如何体现古代劳动人民对自然规律的理解?
六、拓展与运用
11.探究题:
结合《作酢法》二则的内容,谈谈传统酿造工艺对现代食品工业的启示。
12.以“传承与创新——谈传统酿造工艺的现代价值”为题,写一篇150字的短文。
七、文言知识
13.解释下列加点词语:
(1)麴与秫米并蒸()
(2)待其熟()
(3)尽取入瓮中密封()
(4)谷米渍水()
(5)煎而成醋()
14.解释下列句中虚词的意义:
(1)以米麴为主()
(2)春夏多曝晒,则成酢矣()
(3)酢熟,入瓮,而藏之()
(4)用麴酢,乃味美()
15.指出下列句子的句式特点:
(1)用麴酢,以日晒。
(2)酢熟,则入瓮中密藏之。
(3)谷米渍水,曝晒以成。
16.将下列句子翻译成现代汉语:
(1)以米麴与秫米并蒸,候熟时尽取入瓮中密封。
(2)谷米渍水,经曝晒乃成,取其汁煎而为酢。
(3)酢之成,或用麴,或用谷米,法皆可行。
答案参考
一、文学常识
1.(1)《天工开物》;农业与手工业技术
(2)宋应星;科学;农业和工业
2.B
二、字音字形
3.(1)qū
(2)shú
(3)pùshài
(4)wèng
(5)cù
4.A
三、文章体裁
5.科技说明文;语言简练、条理清晰;农业生产与手工业工艺流程
6.古代科技类文章语言精准简洁,条理清晰,重点突出工艺流程与实践操作,注重细节记录且易于传承。
四、课文结构
7.第一部分:介绍酿醋工艺的原料与基本流程。
第二部分:具体说明两种酿醋方法的操作细节。
第三部分:总结两种酿醋方法的特点与应用价值。
8.①③②
五、中心思想
9.B
10.通过记录酿醋工艺中的发酵、日晒、过滤等步骤,体现了古代劳动人民对自然规律(如温度、湿度、菌类作用)的观察与实践经验的总结。
六、拓展与运用
11.现代食品工业可以借鉴传统酿造工艺中对微生物发酵的控制技术,如合理利用温湿度条件提升产品质量,同时结合现代化设备优化生产流程。
12.参考:传统酿造工艺是文化传承的瑰宝,其核心是自然发酵与细致的操作。在现代食品工业中,这种对细节与自然规律的尊重仍然重要。通过结合科技手段,我们可以更高效地传承与创新这些优秀工艺。
七、文言知识
13.(1)麴:发酵用的霉菌
(2)熟:发酵完成
(3)密封:严密封闭
(4)渍:浸泡
(5)煎:加热蒸煮
14.(1)表目的
(2)表结果
(3)表并列
(4)表结果
15.(1)状语后置句
(2)条件复句
(3)被动句
16.(1)把米麴和稻米一起蒸煮,等发酵完成后全部取出装入瓮中密封。
(2)将稻谷浸泡,用太阳晒干后发酵成功,取出汁液煮成醋。
(3)酿醋的方法,可以用米麴,也可以用谷米,两种方法都可行得通。
您可能关注的文档
- 《察今》课时练-【中职专用】2024-2025学年高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- 《四时用药例》课时练-【中职专用】2024-2025学年高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- 01《社会历史的决定性基础》(课时练)-【中职专用】高二语文同步练习(高教版2023拓展模块下册).docx
- 1.2《人的正确思想是从哪来的?》(课时练)-【中职专用】高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- 1.4《实践是检验真理的唯一标准》(课时练)-【中职专用】高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- 2.1《琵琶行》课时练-【中职专用】高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- 2.3《哈姆雷特》课时练-【中职专用】高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- 4.2《炉中煤》《红烛》课时练-【中职专用】高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- 5.1《水经注》序课时练-【中职专用】高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- 5.2《稻》课时练-【中职专用】高二语文同步(高教版2023拓展模块下册).docx
- Unit 9 Exploring the topic 课件 2024-2025学年仁爱科普版(2024)七年级英语下册.pptx
- 冀教版(2024)新教材英语七年级下册Unit 4 Lesson 2 A story of friendship.pptx
- Unit 9 Lesson 3 Thinking Skills Reading 课件 2024-2025学年仁爱科普版(2024)七年级英语下册.pptx
- 湘教版(2024)新教材七年级地理下册第八章第三节《西亚》同步精品课件.pptx
- 仁爱科普版(2024)七年级英语下册第九单元Unit 9 From Here to There 每课时教学设计汇编(含8个教学设计).docx
- 冀教版(2024)新教材英语七年级下册Unit 4 My friends(第2课时) Lesson 2.pptx
- 稻虾米团体标准编制说明.docx
- 城市级能源平衡表样例.docx
- Unit 9 Lesson 8 Project and Review 课件 2024-2025学年仁爱科普版(2024)七年级英语下册.pptx
- 外研版(2024)新教材七年级英语下册Unit 8 Lesson 3 Thinking Skills Reading Strategies 课件.pptx
文档评论(0)