年中考化学一轮专题复习（人教版）第三单元探秘水世界.pptx

第一部分教材梳理夯实基础;考点一遍过;?;3.爱护水资源的途径：节约用水，防止水体污染;②水污染物：工业“三废”（废渣、______、废气）；农药、化肥的不合理

施用；生活垃圾、生活污水的______排放。

③防止水体污染：

工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污染的水体处理达标

后排放；

农业上：合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；

生活上：生活污水要集中处理，达标后排放，不使用含磷洗涤剂等。加强

水质监测。;二、水的净化;3.净化水的常用方法;（2）过滤：

①适用：将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。

②操作注意事项：“一贴二低三靠”。;⑤过滤后仍然浑浊的处理方法：清洗仪器，更换滤纸，重新过滤。;（3）吸附：常用的吸附剂是________（有疏松多孔的结构，具有吸附性，

物理性质）；除去水中的难溶性杂质、吸附色素和异味等。

（4）蒸馏：利用液体______不同将液体分离的方法；可以除去水中所有

杂质，得到的水是纯净物。;沸石（碎瓷片）的作用：防止液体暴沸；

冷凝管中水下进上出：充分冷凝水蒸气；

弃去最先得到的蒸馏水：可能混有装置仪器中的杂质和低沸点的杂质；

简易装置的长导管相当于冷凝管：充分冷却水蒸气。;（5）各种净化方法除去的杂质的种类;4.生活中常见的净水装置;三、水分子的变化;实验步骤;实验步骤;反思交流;2.微观理解水的电解;3.水的合成

（1）氢气的物理性质：在标准状况下，无色、无味气体，难溶于水，密

度比空气的小。;（2）氢气的化学性质：可燃性。;（3）注意事项：;四、粒子的性质（以分子为例）;3.分子间有间隔;五、分子与原子;3.化学变化的微观实质;六、微观角度认识物质的组成和变化实质（以分子构成的物质为例）;七、分子和原子的比较;本质区别;八、溶液的形成;（2）特征：

①均一性：溶液各部分的组成和性质完全相同。

②稳定性：只要外界条件（如温度）不改变，溶剂和溶质不会分离。

③混合物：溶液由溶质和溶剂两部分物质组成。;（3）组成

①溶质：__________物质，可以是固体、液体、气体（一种溶液中的溶质

可以是一种或几种）。

②溶剂：__________________物质，常用溶剂有____、汽油、酒精等液体

（一种溶液中的溶剂只有一种）。;（5）溶质、溶剂的判断;2.溶解性;4.应用

（1）在溶液中进行化学反应速率比较____。

（2）医疗上的多种注射液也是溶液。

（3）溶液对动植物和人的生理活动有重要意义。（如用营养液进行无土

栽培）;九、饱和溶液和不饱和溶液;（1）判断某溶液是否饱和的方法：

①观察法：观察底部有无不能继续溶解的溶质。若有且不继续溶解，则

是饱和溶液。若无，则可能是不饱和溶液或恰好饱和的溶液。

②实验法：取样，在该温度下，向溶液里继续加入该种溶质，充分混

合，观察溶质是否继续溶解。溶质不能继续溶解，则是恰好饱和溶液，

若溶解，则是不饱和溶液。;（2）饱和溶液和不饱和溶液的转化

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;十、溶解度;?;2.溶解度曲线的应用

（1）查阅物质在不同温度时的溶解度。

（2）知道物质的溶解度受温度变化影响的大小。

（3）比较不同物质在同一温度时溶解度的大小。

（4）根据溶解度曲线确定怎么制得某温度下的饱和溶液。

（5）确定提纯固体物质的方法（降温结晶、蒸发结晶）。;_________________________________________________

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