高一地理然地理环境的整体性.ppt

关于高一地理然地理环境的整体性第1页，共32页，星期日，2025年，2月5日学习导入：电影《侏罗纪公园3》中有这样的一个故事片段：约翰·汉蒙在一座小岛上使用化石残留的遗传基因，成功繁殖出各种恐龙，并在岛上兴建一座主题乐园——侏罗纪公园，但是后来公园严重失控，霸王龙和迅猛龙群起攻击岛上的人类，并造成多人惨死。八年后，波多黎各政府设法将岛上的恐龙全数消灭，并将这座世界上仅有的恐龙栖息地全面封锁，不准任何人踏上小岛一步。地质历史上确实有过恐龙称霸地球的时代，可是后来它们突然灭绝了，代之而来的是人类。恐龙为什么灭绝呢？让我们通过本节的学习走进那段历史。第2页，共32页，星期日，2025年，2月5日课标要求：1．了解地球生物进化的一般序列。2．了解生物进化对地球环境的改造作用和环境变化对地球生物的影响。3．理解人类与环境的相互作用和人地协调发展的必然要求。学习时间：1课时第3页，共32页，星期日，2025年，2月5日第4页，共32页，星期日，2025年，2月5日1.生命出现前后，环境的演化：第5页，共32页，星期日，2025年，2月5日2．地球早期生物进化对环境演化的影响第6页，共32页，星期日，2025年，2月5日3．地质历史上有哪几次全球性生物灭绝时期？有哪些生物衰退和灭绝？生物灭绝时期衰退和灭绝的生物物种古生代末期60%以上的海生无脊椎动物种类(如三叶虫等)灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类灭绝，蕨类植物明显衰退中生代末期恐龙灭绝，50%以上的海生无脊椎动物种类灭绝第7页，共32页，星期日，2025年，2月5日想一想：生物灭绝说明了什么？【答案】在环境演变过程中，出现了一些不利于生物生存的环境，导致了某些生物物种的衰退和灭绝。生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。第8页，共32页，星期日，2025年，2月5日 按地球发展史由早到晚的顺序，下列生物排序正确的是 ()A．鱼类→海生无脊椎动物→爬行动物B．海生无脊椎动物→爬行动物→鱼类C．海生无脊椎动物→两栖动物→爬行动物D．爬行动物→两栖动物→鱼类第9页，共32页，星期日，2025年，2月5日[解析]熟记生物所处的地质年代是解答本题的关键。地球演化史由早到晚依次是：太古代→元古代→古生代→中生代→新生代。海生无脊椎动物出现于古生代早期，古生代中期时出现了鱼类，后期出现了两栖类，到了中生代，出现了爬行动物。[答案]C第10页，共32页，星期日，2025年，2月5日1.人类区别于其他地理要素的最显著特点是什么？【答案】人类能够有意识地适应和改造自然，使其更适合人类的生存，并且能够有意识地提高这种适应和改造的能力，这是人类区别于其他地理要素的最显著特点。因此，人类是地理环境中非常特殊的要素。第11页，共32页，星期日，2025年，2月5日2．你能举例说明人类活动对环境演变的影响吗？【提示】可以以产业革命以来人类活动造成的温室效应为例进行说明。【答案】例如，人类活动造成的温室效应，导致全球变暖，由此，影响到自然环境和人类社会的各个方面。如下图所示：第12页，共32页，星期日，2025年，2月5日3．为什么说人类活动对环境的作用越来越大？【答案】随着科学技术和社会的发展，社会生产力水平不断提高，人类改造自然的能力也不断提高，因而人类活动对环境的作用也越来越大。4．人类对环境有哪两方面的作用？这对人类活动有何启示？【答案】人类既可以通过社会发展和科技进步改善环境，开发资源，造福于社会，又能够给自然环境带来各种破坏，甚至危及人类自身的生存。因此，人类必须尊重和顺应自然规律，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏，注重协调社会经济建设与生态环境保护的关系。第13页，共32页，星期日，2025年，2月5日 修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。请根据图中提供的线索，完成下列问题。第14页，共32页，星期日，2025年，2月5日(1)修建水库，形成人工湖泊，会对地理环境要素产生影响。A、B、C、D、E分别代表影响的结果，它们的含义分别是：A____________，B____________，C____________，D____________，E____________。(2)客观评价修建水库对自然环境的影响。第15页，共32页，星期日，2025年，2月5日[解析]该题以水库的修建为切入点，主要考查人类活动对地理环境的作用。水库的修建既可蓄水，又可通过蓄水进行防洪、供水、发电、旅游和水产养殖等；同时也因蓄水，导致库区淹没耕地和居住区，导致地下水水位提高等，进一步导致其他影响