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新人教版数学四年级下册第五单元全部课件.docxVIP

新人教版数学四年级下册第五单元全部课件.docx

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新人教版数学四年级下册第五单元全部课件

目录

新人教版数学四年级下册第五单元全部课件(1)................4

一、总说明.................................................4

二、第五单元教学内容.......................................4

2.1课题一.................................................4

2.1.1面积的概念...........................................5

2.1.2面积单位.............................................6

2.1.3面积测量.............................................6

2.1.4面积单位间的进率.....................................7

2.1.5面积的应用...........................................9

2.2课题二................................................10

2.2.1长方形和正方形的特征................................11

2.2.2长方形和正方形的周长................................11

2.2.3长方形和正方形的面积................................12

2.2.4长方形和正方形的应用................................13

2.3课题三................................................14

2.3.1三角形的分类........................................14

2.3.2三角形的特征........................................15

2.3.3三角形的面积........................................16

2.3.4三角形的应用........................................17

2.4课题四................................................18

2.4.1角的概念............................................19

2.4.2角的度量工具........................................19

2.4.3角的度量方法........................................20

2.4.4角的度数表示........................................21

2.5课题五................................................22

2.5.1平行四边形的特征....................................23

2.5.2平行四边形的性质....................................23

2.5.3平行四边形的面积....................................24

2.5.4梯形的特征..........................................26

2.5.5梯形的性质..........................................26

2.5.6梯形的面积..........................................27

2.6课题六................................................28

2.6.1单元知识梳理........................................28

2.6.2练习题解析..........................................29

2.6.3单元总结与反思......................................29

新人教版数学四年级下册第五单元全部课件(2)...............30

一、单元内容描述.................

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