新湘教版七年级数学下册期末复习课件.pptx

小结与评价;数与代数;1.am·an,(am)n,(ab)n(m,n是正整数)应分别怎么计算?

2.单项式与单项式相乘，怎么乘?单项式与多项式相乘呢?多项式与多项式相乘呢?

3.叙述平方差公式，并解释几何背景。

4.叙述完全平方公式，并解释几何背景。;法则名称;2.整式的乘法：;2.整式的乘法：;2.整式的乘法：;公式名称;1.同底数幂的乘法和幂的乘方容易混淆，进行运算时要注意区分。

2.多项式与多项式相乘，要用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项，注意不要漏乘。

3.平方差公式和完全平方公式都是多项式乘法的重要公式，其中的字母x，y可以用任何数或者任意多项式代入。;典例精析;2.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是()

A.abcB.acb

C.abcD.bca;3.一个长方体的长、宽、高分别3a-4,2a,a,它的体积等于（）

A.3a3-4a2B.a2

C.6a3-8a2D.6a3-8a;4.已知：2x=4y+1,27y=3x-1,则x-y=______.;5.计算：;5.计算：;6.先化简，再求值：(a2b-2ab2-b3)÷b-(a+b)(a-b),其中a=,b=-1.;7.若(x+y)2=36,(x-y)2=16,求xy、x2+y2的值.;巩固提高;2.某商场四月份售出某品牌衬衣b件，每件c元，营业额a元.五月份采取促销活动，售出该品牌衬衣3b件，每件打八折，则五月份该品牌衬衣的营业额比四月份增加()

A.1.4a元B.2.4a元C.3.4a元D.4.4a元;3.已知(x+a)(x+b)=x2-13x+36，则a+b的值是()

A.13B.-13C.36D.-36;4.若(a+2)2+|b+1|=0，则5ab2–{2a2b-[3ab2-(4ab2-2a2b)]}=______.;5.计算：;6.已知，求的值.;7.先化简：(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+5x(x-1),再选取一个你喜欢的数代替x求值.;通过本章的学习，你对以下几个方面的学习内容掌握得怎么样?根据自己的学习情况，点亮属于你的小星星，然后请同学和老师对你的自评进行恰当的评价。;;;你对本章的学习及评价还满意吗?新学期会学习新知识,也一定会有新的挑战，但只要保持积极认真的学习态度;不断思考,不断积累,不断总结，就一定能获得更大的进步!;1.从课后习题中选取??

2.完成练习册本课时的习题.;;数与代数;思考回顾;5.实数能进行哪些运算？运算过程中遇到无理数，

如何进行近似计算？;平方根;立方根;实数;实数和数轴上的点一一对应;注意事项;学而时习之;2.1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的平方根和

立方根中，哪些是有理数？哪些是无理数？;3.分别求，(－4)2，的平方根.;4.用计算器计算，，的近似值;5.分别求(－4)3，，的立方根.;6.填空：;7.填空：;8.求下列各数的相反数和绝对值：;8.求下列各数的相反数和绝对值：;9.求下列各式的值：;10.比较下列各组数的大小：;11.大于且小于的整数有哪些？;（2）.;13.已知a2=9，b3=1，求|a+b|的值.;14.某地欲建一个面积为100m2用栏杆围住的花坛，从节省材料的角度考虑，应该建成正方形还是圆形？;15.（1）请你按照下述规律写出16个数：第1，2个数都是1，从第3个数起，每个数都是与它相邻的前面两个数的和；;（2）对于上述16个数，求每一个数与跟它相邻的后面一个数的比值（结果精确到0.001）；;（3）用计算器计算（结果精确到0.001）；;（4）观察（