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Whattimeisit?人教PEP四年级下册PALetstalkUnit2
核心素养目标能理解对话内容,能用Whattimeisitnow?询问时间并能用It’s...o’clock.It’stimeto/for...回答时间和该做的事情等等。学习能力目标进一步了解英语的语言表达,能运用所学词汇和句型谈论时间和对应的活动,能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。思维能力目标通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。文化品格目标
早餐午餐晚餐英语课音乐课早餐breakfast午餐lunch晚餐dinner英语课Englishclass音乐课musicclass
It’s...o’clock.It’stimefor...LeadinbreakfastEnglishclasslunchmusicclassPEclassdinner
It’s4o’clock.Whattimeisit?Schoolisover!Leadin
LeadinWherearetheygoing?A.playgroundB.gym
Wheredotheygo?A.playgroundB.gymPresentation
overHi!Schoolisover.Letsgototheplayground.OK.结束Let’s+动词原型.表建议。让我们...吧!Presentation
SchoolisoverPresentation
Whattimeisitnow?Its5oclock.now现在,目前oclock(表示整点)...点钟
Whattimeisitnow?Whattime:引导就时间提问的疑问句.该句型是用来询问现在时间的,意思是现在几点了,回答时可以说:Its+时间点。如果时间刚好是整点,则一般用Its...oclock.It’soneo’clock.Whattimeisit?
SchoolisoverPresentationplaybasketballWhattimeisitnow?
崔老师Whattimeisit?Its6oclock.Itstimefordinner.Oh!Letsgo.Timetogohome,kids.kid小孩,复数kids
表达“该做...事了“或”...的时间到了”Itstimeto/Timeto+后面接动词原形例:Itstimetogohome.Itstimefor/Timefor+后面接名词例:Itstimeforlunch.
SchoolisoverintheplaygroundplaybasketballtimetogohometimefordinnerPresentation
Hi!Schoolisover.Letsgototheplayground.Timetogohome,kids.Its5oclock.OK.Whattimeisitnow?Whattimeisit?Its6oclock.Itstimefordinner.Oh!Letsgo.
()Whattimeisit?()Hi!Schoolisover.Letsgototheplayground.()Timetogohome,kids.()Whattimeisitnow?()Its5oclock.()Its6oclock.Itstimefordinner.()Oh!Letsgo.()OK.ReadandnumberHi!Schoolisover.Letsgototheplayground.Timetogohome,kids.Its5oclock.OK.Whattimeisitnow?Whattimeisit?Its6oclock.Itstimefordinner.Oh!Letsgo.
Role-play0流利地朗读流利地表演有感情地表演
Askandanswer39Whattimeisit?Its___oclock.
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