统编版（2024）道德与法治小学三年级上册《4 科技力量大》教学设计 .pdf

统编版(2024)道德与法治小学三年级上册《4科技力量大》

教学设计

一、教材分析

《科技力量大》是统编版道德与法治小学三年级上册的一。

本旨在让学生了解科技在生活中的广泛应用，感受科技给

人们生活带来的巨大变化，培养学生对科技的兴趣和热爱，

激发学生的创新意识和探索精神。教材通过图片、案例等形

式，展示了科技在交通、通讯、医疗等领域的成就，引导学

生认识到科技的重要性。

二、教学目标

知识与技能目标

了解科技在生活中的应用，知道科技给人们生活带来的变化。

认识一些常见的科技产品，掌握其基本使用方法。

培养学生的观察能力和分析问题的能力。

过程与方法目标

通过观察、讨论、体验等活动，让学生感受科技的力量。

引导学生学会运用科技产品解决生活中的问题。

情感态度与价值观目标

培养学生对科技的兴趣和热爱，激发学生的创新意识和探索

精神。

增强学生的民族自豪感和责任感。

三、教学重难点

教学重点

了解科技在生活中的应用，感受科技给人们生活带来的变化。

培养学生对科技的兴趣和热爱。

教学难点

引导学生学会运用科技产品解决生活中的问题，激发学生的

创新意识和探索精神。

四、教学过程

时

教学环间

节教师活动学生活动设计图分

配

1.观看视

1.播放一段科技改变

频。通过视频激发5

生活的视频。

导入新学生对科技的

分

2.回答问

2.提问：同学们，看了兴趣，引出

题，分享题。钟

这段视频，你们有什么

自己的感

感受？

受。

1.展示一些常见的科1.观察图

技产品图片，如智能手片。

机、平板电脑、智能手

2.思考问让学生认识到

活动表等。

科技产品在生

一：科题，小组10

2.提问：这些科技产品