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人教部编三年级下册语文精品教学课件 第八单元 语文要素阅读专训 (2).ppt

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语文要素阅读专训课后练习(R)版福建专版语文三年级下册课件

1.在文中横线处填上恰当的话。梅花鹿连声说:“__________________________________________________”“没关系。”大家原谅了梅花鹿。示例:是我不好,让大家请同学们看《》第84页短文。为我担心了,真对不起。

【点拨】本题考查表达能力。联系上文可知,梅花鹿因为捉迷藏跳进枯井里,被大家救上来以后,感到非常惭愧。再结合下文大家说的“没关系”可知,梅花鹿是在真诚地道歉,因此把梅花鹿的歉意写清楚即可。

2.完成下面的表格。(填序号)①躲到枯井里②感到后悔、惭愧,并大喊救命③到处找梅花鹿 ④找朋友来帮忙时间小白兔梅花鹿捉迷藏的时候梅花鹿出不去的时候①④②

【点拨】本题考查对文章内容的梳理。短文第2~3自然段写的是捉迷藏的时候,梅花鹿藏到了枯井里,小白兔到处都找不到梅花鹿,非常着急。第4~5自然段写梅花鹿出不去枯井了,意识到了自己的任性,感到很后悔、惭愧,并大喊救命,小白兔找来朋友们帮忙,最后大象伯伯救出了梅花鹿。从相关段落中提取信息,填写序号即可。

3.下面关于短文内容的复述,正确的是()A.梅花鹿是因为生气才跳到枯井里的。B.小白兔一直独自寻找梅花鹿。C.梅花鹿在枯井里又冷又饿,后悔了。D.大象伯伯往井里喷水,梅花鹿得救了。C

【点拨】本题考查检索能力。A项,梅花鹿是为了让小白兔找不到才跳到枯井里的,并不是因为生气;B项,小白兔找不到梅花鹿,叫了大家一起帮忙找,并不是一直独自寻找;D项,大象伯伯是用长鼻子救起梅花鹿的,并没有喷水,故本题选择C。

4.读了这篇短文,你明白了什么道理?在正确的说法后面打“√”。(1)聪明反被聪明误,不能任性、耍小聪明。()(2)朋友遇到困难时,要真心实意地帮助朋友。()(3)不能玩捉迷藏的游戏,太危险。()√√

感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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