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人才培养

人才培养

基于线上线下混合式实践教学模式

促进应用型人才培养

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程华，董雄辎，王方阔，方璐，薛宏伟，刘璇，曹芷瑞，黄清玲

(合肥师范学院化学与制药工程学院，安徽合肥230601)

摘要：为培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才，文章依托“超星学习通”教学平台，遵循“学生中心、产出

导向、持续改进”的教育理念，在实践教学(化工实训)课程中建立线上线下混合式实践教学模式助力人才培养。经过“课

前线上预习—课上线下教学—课后线上线下互动”的实践，产生了良好的实施效果。一方面提高了学生学习的主动性，

培养其发现问题、分析问题和解决问题的能力，锻炼学生实践操作能力及综合运用知识能力，全面提升学生的综合素

质；另一方面完善了人才培养过程管理与质量监控体系。

关键词：应用型人才；混合式模式；实践教学

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1008-4800(2024)14-0033-04

DOI:10.19900/ki.ISSN1008-4800.2024.14.009

PromotingtheCultivationofApplication-orientedTalentsBasedontheOnline

andOfflineBlendedModeofPracticalTeaching

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CHENGHua,DONGXiongzi,WANGFangkuo,FANGLu,XUEHongwei,LIUXuan,CAOZhirui,HUANGQingling

(CollegeofChemicalandPharmaceuticalEngineering,HefeiNormalUniversity,Hefei230601,China)

Abstract:Inordertocultivateapplication-orientedtalentstomeettheneedsoftheeconomicdevelopment,accordingtothe

educationalconceptof“student-centered,output-orientedandcontinuousimprovement”,theonlineandofflineblendedmodeof

practicalteaching(chemicalpracticaltraining)isbuiltbasedontheteachingplatformofSuperstar.Throughthepracticeof“online

previewbeforeclass-offlineteachinginclass-onlineandofflineinteractionafterclass”,theimplementationeffectisquitewell.On

theonehand,itcanimprovestudents’learninginitiative,cultivatetheirabilitytodiscover,analyzeandsolveproblems,exercise

theirpracticaloperationabilityandapplicationofknowledgeaswellasimprovetheircomprehensivequality.Ontheotherhand,it

couldperfectthemanagementoftalenttrainingprocessandqualitycontrolsystem.

Keywords:application-orientedtalents;blendedmode;practicalteaching

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